２月４日（金）
　３年生の国語科です。今日は「人をつつむ形」の学習で、めあては「教科書で３つのポイントを見つける練習をしよう」です。タブレットはもちろん、オンラインも活用しての授業です。それぞれの考えについて、ペアやグループでも学習します。

２月４日（金）
　雲はありますが、太陽の光がさしてくると比較的暖かく穏やかな天候です。この週末は非常に寒くなるとの予報も出ていますので、十分にご留意ください。

２月４日（金）
　４年生の算数科の少人数授業です。今日の学習は「小数のかけ算とわり算」、めあては「計算の仕方を考えよう２」です。タブレットも活用しての授業が行われています。

２月４日（金）
　４年生の国語科の授業です。今日は「数え方を生みだそう」の学習で、めあては「友達とかえたい言葉をかくにんして、話し合いで新しい数え方をうみ出そう」です。子どもたちはグループに分かれて考察を深めていました。

２月４日（金）
　２年生の国語科です。今日の学習のめあては「しょうだい小のびっくりすることを、みんなにしょうかいしよう」です。子どもたちは積極的に手を挙げていました。そのあとは、みんな頑張って文章を書いていました。

２月４日（金）
　週末の朝を迎えました。今日は青空が広がってきそうです。

２月３日（木）
　１年生の子どもたちが頑張って取り組んでくれた研究授業を受けて、私たち教職員も協議会を行っています。これを、これからの授業などにいかしていけるように、今後とも取り組みを進めていきたいと考えています。

２月３日（木）
　子どもたちは熱心に、とても楽しそうに、ペア学習に取り組んでいます。授業の最後には今日の取り組みについてのふりかえりを、タブレットを活用してまとめていました。

２月３日（木）
　子どもたちは、グループ、いろいろなペアになってそれぞれの思いについて、積極的に交流しています。いつもより多くの先生や外部から来られた先生の前でも緊張せず、のびのび学習しています。

２月３日（木）
　１年生の国語科、今日は校内研究授業です。子どもたちは、やる気満々です。学習のめあては「イチオシアニマルのすごいところを、ともだちといーっぱいききあおう」です。

２月３日（木）
　今日は節分ですね。いろいろなご家庭で、いろいろな風土で、それにちなんだ食生活があることと思います。

２月３日（木）
　保健室の前には、いろいろなポスターなどが貼られています。健康であることがとても大切であることは言うまでもありませんが、感染症対策も含めて、正しい生活習慣が身についていってほしいと思います。

２月３日（木）
　２年生の体育科です。これから取り組む授業の前に、子どもたちはみんなで準備運動をしています。

２月３日（木）
　今日の２０分休みの運動場です。いつものように子どもたちはもちろん、先生方も元気です。

２月３日（木）
　６年生の国語科で、今日は「海のいのち」の学習です。めあては「疑問を解決しながら深く読もう」です。子どもたちはグループに分かれて、活発に議論をしていました。

２月３日（木）
　４年生の国語科です。今日のめあては「自分が考えた数え方について、なぜそのように考えたか話し合おう」です。子どもたちは班ごとに、自分たちの考えについて、しっかりと交流していました。

２月３日（木）
　ここのところ、新型コロナウイルス感染症に対する対応が連日のように変更されています。招提小学校でも、配付するプリントだけではなく、classroomを活用して、随時、情報発信を行っています。
　もちろん、詳細につきましては、枚方市のホームページや枚方市教育委員会のブログなどでのご確認をお願いいたします。
　いずれにしましても、子どもたちの健康と安全のため、ご家庭との連携は必須です。今後ともよろしくお願いいたします。

２月３日（木）
　今日は曇天の朝を迎えました。このあと太陽が顔を出すのか、あるいは風が吹いてくるのかで、ずいぶん体感には違いが出てきそうな気候です。

２月２日（水）
　今日の６時間目は委員会活動です。どの委員会も頑張って取り組みを進めています。

２月２日（水）
　今日の給食です。