３年２組　国語　　ゆうすけ村の小さな旅館
物語を読む人はその人物に人物になったつもりで読み、
全員が姿勢正しく聞いていました

３年２組　国語　　ゆうすけ村の小さな旅館
『場面の人物の様子や出来事を読み取り物語のしかけ
を読み取ろう』

５年２組　算数　『角柱』（少人数　少人数教室）
角柱の性質をさらにくわしく調べよう
3角柱であれば側面の数は3面・頂点の数6個で2倍、辺の数９本で３倍
であることが分かりました

５年２組　算数　『角柱』（少人数　教室）
角柱の性質をさらにくわしく調べよう
三角柱、4角柱、5角柱などの側面の数・頂点の数、辺の数
などを調べました

６年１組　国語
『おもいが伝わるように工夫してスピーチをしよう』
何も見ずに頭の中で整理しながらしっかりスピーチ
できていました
最後はタブレットに振り返りを記入し提出

６年１組　国語
『おもいが伝わるように工夫してスピーチをしよう』

６年２組　社会　『フニセフのはたらき』
子どもたちの命や権利を守るためにどのような活動を
しているのか学んだ

６年２組　社会　『ユニセフのはたらき』
交北小学校では児童会がユニセフ募金に取り組んだ
所で、とてもタイムリーな学習でした

２年２組　国語　ことばを広げよう
文章を飾る言葉をタブレットで書き込んでいます

２年２組　国語　　ことばを広げよう
めあて：ことばでつたえることを考えよう
様子などを詳しく伝える

１年２組　算数
９人の子どもイス取りゲームをしましたイスは全部で
６個あります何人の子どどもがすわれないのでしょうか
式と答えを考えました
しき　９　ー　６　＝　３
こたえ　　３人

１年２組　算数
1問目は１組と同じ問題をしてます

１年１組　算数
一輪車は全部で何台あるのかを求めるためにはどうすれば
よいのかを考えました
しき　５　＋　３　＝　８
こたえ　　　８　台
みんなしっかり答えていました
　

１年１組　算数
△は人、○は一りん車をあらわしているので図に並べて
描いてみます

１年１組　算数　△や○をつかってかんがえよう
５人が一りん車にのっています
一りん車はあと3だいあります
ぜんぶでなんだいありますか？

３年２組　外国語　
めあては　『わたしは（どうぶつ）です』
　　　　　『I am （animal）』
　　　　　　　　　　　　　と言ってみよう
ゾウ・サル・ヘビ等、いろんな動物を発音しました

３年２組　外国語　
ウォーミングアップはBTSの『Dynamite』をみんなで
英語で歌いました　

２年１組　算数
ある長さを８つに分けたうちの３つは８分の3です
答えをロイロノートに提出しましたが正解者は少なかったです

２年１組　算数　分数
ある長さを8つに分けたうちの１つは8分の1です
２年生にはとてもむずかしい概念です

４年２組　総合
　
サッカー選手・消防士・看護士などそれぞれ
将来の夢は大きいです