最新更新日:2024/11/28
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〔学校教育目標〕深く考え 心豊かな 実践力のある たくましい子 〔令和6年度重点目標〕ともに考える 認める 活かし合う

1月18日(火曜日) 朝のあいさつ

本日の登校時の様子です。きょうも正門付近では、6年生や5年生・4年生の有志の児童たちが、あいさつを行っています。気温は約4度と低めですが、心が温まります。
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1月17日(月曜日) 手袋とマフラーを描こう 〜2年生 図画工作〜

本日4限目、2年生の図画工作の授業の様子です。きょうは、クレパスを使って、「手袋とマフラーを描こう」に取り組んでいます。手袋やマフラーだけでなく、イヤーマッフルや毛糸の帽子など、冬の小物を青い画用紙に描いていきます。みんな、毛糸の質感を出すなどして、なかなか上手に描いていましたよ。
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1月17日(月曜日) 地震避難訓練を行いました

本日2限目途中の午前10時、大きな地震が発生したという想定で、避難訓練を行いました。教室にいる児童は机の下にもぐるなど「まずは自分の身を守る」行動を行いました。揺れがおさまった後、教室にいた児童は運動場に避難し整列・点呼を行って、全員避難できたことを確認しました。その後、安全担当の教員から講評を行い、避難するときの注意点などについて講話を行いました。続いて校長から、教室にいるとき・運動場にいるとき・登下校中のときなどについて、「まずは自分の身を守る」行動のおさらいを趣旨とする講話を行いました。
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1月17日(月曜日) ひばり学級のひとコマ

本日1限目、ひばり学級の授業の様子です。きょうは、ひばり2組を参観しました。4年生の児童3人が、算数の授業を受けています。ひばり学級の児童は、普段は通常の学級でみんなと一緒に勉強しますが、国語や算数などの時間を中心にひばり学級に移動し、それぞれの状況に適した方法で個別の学習に取り組みます。ひばり学級の担任は、児童一人ひとりの状況に合わせた指導を行い、しっかりと理解し定着できるように支援しています。きょうは、「大きな面積の単位」の学習に、それぞれしっかりと取り組んでいました。
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1月17日(月曜日) 朝のあいさつ

本日の登校時の様子です。きょうも正門付近では、6年生をはじめとする有志の児童たちが、あいさつを行っています。気持ちいいですね。
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1月16日(日曜日) 引き続き感染対策の徹底を!!

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皆さまにおかれましては、引き続き「マスク着用」「手洗い」「こまめな換気」「密接・密集を避ける」など、基本的な感染対策の徹底をお願いいたします。
【市立小中学校での感染状況はここをタップ】
【教育委員会職員の感染はここをタップ】

1月15日(土曜日) 手洗い場の自動水栓

手洗い場の蛇口(水栓)を、順次タッチレスの自動水栓に更新しています(写真左上)。なお、児童用トイレの水栓は、すでにすべてが自動水栓になっています(写真右上)。また、アルコール消毒液もタッチレス化し、一部のトイレの照明や換気扇も人感センサで自動的にON/OFFします。
児童の皆さん、学校でもおうちでも、感染対策の徹底をお願いします。
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1月14日(金曜日) 書き初め大会 〜5年生〜

本日5限目、5年生は3クラスとも体育館に集まって、書き初め大会を行いました。お題は新しい風です。寒い中、児童たちはみんなしっかりと取り組んでいました。
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1月14日(金曜日) 小雪舞う運動場で持久走 〜3年生 体育〜

本日2限目、3年生の体育の授業の様子です。きょうは、運動場で持久走に取り組んでいます。朝はちらほらという感じだったのですが、この時間になって、かなりの小雪が舞うようになりました。寒さと苦しさに顔をゆがめながらも一生懸命に走っている姿は、とっても美しいですね。
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1月14日(金曜日) 割合の表し方 〜5年生 算数〜

本日1限目、5年生の算数の授業の様子です。5年生の算数は、1つのクラスが2つのコースに分かれる少人数指導を行っていて、より自分のペースに近いコースで学習することができます。きょうは、「割合の表し方」についての学習で、どちらのコースも、しっかりと取り組むことができていました。
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1月14日(金曜日) マラソンチャレンジ 〜2・5年生〜

本日の「マラソンチャレンジ」の様子です。きょうは2・5年生の割り当てです。はじめのあいさつ、準備体操の後、学年ごとに分けられたコースを5分間、ひたすら走りました。職員玄関横の熱中症予防対策温湿度計は約3度で、やや風が吹いていたことから、昨日ほどではありませんが、寒く感じました。きょうも、みんな元気いっぱいに走っていましたよ。
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1月13日(木曜日) 四角形の面積を求めよう 〜4年生 算数〜

本日2限目、4年生の算数の授業の様子です。きょうのめあては、「四角形の面積を求めよう」です。iPadのロイロノートに用意された長方形や正方形をもとに、面積の求め方を考えていきます。テンポよく授業が進み、児童たちは積極的に手を挙げて発言するなど、全員がしっかりと授業に参加している「全員授業」感がありました。
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1月13日(木曜日) マラソンチャレンジ 〜1・6年生〜

来週1月21日(金曜日)実施予定の校内マラソン大会「さだ西マラソン」に向けて、朝学習の時間に「マラソンチャレンジ」を行いました。きょうは1・6年生の割り当てです。はじめのあいさつ、準備体操の後、学年ごとに分けられたコースを5分間、ひたすら走りました。職員玄関横の熱中症予防対策温湿度計は約5度を示しており、お日さまも照っていたのですが、結構きつめの風が吹いていて、かなり寒く感じました。それでも、みんな元気いっぱいに走っていましたよ。
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1月13日(木曜日) 朝のあいさつ

本日の登校時の様子です。きょうも正門付近では、6年生をはじめとする有志の児童たちが、あいさつを行っています。ちょうど、登校班の隊列が途切れた時の1枚です。
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1月12日(水曜日) 百人一首をしたよ 〜2年生 生活〜

本日3限目、2年生の生活の授業の様子です。きょうは班になって、百人一首に取り組んでいます。読み手は担任の先生です。さすがに上の句で札をとる児童はいませんでしたが、下の句を聞いて、わずかな時間で札をとる児童もいて、びっくりしました。普通のかるたと違ってなかなか難しかったようですが、みんなとっても楽しそうに取り組んでいましたよ。
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1月12日(水曜日) ひばり学級のひとコマ

本日1限目、ひばり学級の授業の様子です。きょうは、ひばり1組を参観しました。2年生の児童4人が、算数の授業を受けています。ひばり学級の児童は、普段は通常の学級でみんなと一緒に勉強しますが、国語や算数などの時間を中心にひばり学級に移動し、それぞれの状況に適した方法で個別の学習に取り組みます。支援学級の担任は、児童一人ひとりの状況に合わせた指導を行い、しっかりと理解し定着できるように支援しています。きょうは、1000より大きい数についてのiPadを使った学習に、それぞれしっかりと取り組んでいました。
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1月12日(水曜日) 朝のあいさつ

本日の登校時の様子です。正門付近では、6年生の有志児童たちが、あいさつを行っています。きょうは、6年生に刺激を受けたのか、5年生の児童たちもあいさつを行っていますよ。6年生は12月に「学校の幸福論〜よりよいさだ西小学校の未来をえがく〜」と題してプレゼンテーションを行ったところですが、「愛される6年生」「応援される6年生」「信頼される6年生」のスローガン、実行できているところがステキです。
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1月11日(火曜日) 自習の応援に行きました 〜3年生〜

本日5限目、3年生の自習の応援に行きました。算数の時間です。始まりのチャイムと同時に教室に行ったのですが、みんなすでに席についていて、黙々と課題のプリントに取り組んでいました。これには驚きました。途中、ある児童が「チャレンジ」の問題のヒントを聞きに来たのですが、何とか解けたものの、なかなか難しかったです。その後も静かにしっかりと自習に取り組み、終了後は班で「お正月すごろく」を楽しみました。
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1月10日(月曜日・成人の日) 枚方市成人祭「はたちのつどい」

本日、枚方市成人祭「はたちのつどい」が、さだ中学校体育館において行われました。例年行っているオープニングは、録画によるさだ中学校吹奏楽部の演奏に変更され、アトラクションは中止とするなど、規模を縮小しての実施でした。成人式を迎えられた新成人の皆さん、本日は誠におめでとうございます。
ところで、成年(成人)年齢を現行の20歳から18歳に引き下げる「民法の一部を改正する法律」が、令和4年4月1日から施行されます。つまり、今のさだ西小学校の児童の皆さんは、全員18歳で成人になるのですよ。詳しくは【政府広報オンライン】をご覧ください。
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1月8日(土曜日) 感染予防対策の徹底を!

本日、大阪モデルの「黄色信号」が点灯しました。皆さまにおかれましては、「マスク着用」「手洗い」「こまめな換気」「密接・密集を避ける」など、基本的な感染対策の徹底をあらためてお願いいたします。
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学校だより

学校いじめ防止基本方針

地震発生時の対応について

気象警報発表時の対応について

関連資料

枚方市立さだ西小学校
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