コマツ大阪工場に着きました。担当の方からの説明を静かに聞くことができました。今から1組、2組に分かれて工場見学です。

今日は、5年生にとって初めての校外学習です。日本のモノづくりについての学びを深めるためにコマツ大阪工場に行ってきます。

今年度2回目のQーUをした結果が来ましたので分析・研修をしました。1回目のアンケート結果より学級に対する満足度が上がっていました。「子ども同士が認め合えるには」どうすればいいのかをテーマに話し合いしました。明日からのクラスづくりに活かしていきます。

算数「変わり方調べ」のテストをしていました。静かに解いていました。

2組の卒業文集つくりの様子です。小さいマスの原稿用紙に必死に丁寧に書いています。終わった子どもは卒業作品のオルゴールの三角彫りの練習をしています。

2組は復習のプリントをしていました。先生が「冬休みまであと、6枚あるからね」というと子どもたちは「え〜〜！！」と叫んでいました。がんばれ！

1組は算数のまとめの問題をしていました。終わった子どもは図書カードをタブレットで作成していました。

今日はかけ算のテストでした。子どもたちはスラスラ解いていました。

畑にレタスやミニトマトなどを植えて育てています。子どもたちのために先生たちは、これからの寒さに向けてビニールをかけています。施設管理人の前田さんも手伝ってくださいました。おいしい野菜ができるといいです。

写真は、ゲーム・パソコンクラブと手作り・工作クラブとまんが・イラストクラブの様子です。ゲーム・パソコンクラブでは、2学期の自分へのカードを作り、手作り・工作クラブではプラバンをつくっていました。まんが・イラストクラブでは、描きたいイラストをタブレットで調べ、それを見て描いていました。

写真は運動場でサッカー・ソフトボールクラブと陸上クラブの様子です。好きなクラブで子どもたちはいきいきしています。

5、6年生、今日の6時限目はクラブ活動です。水曜日は本来5時間授業ですが、クラブのある日を子どもたちは楽しみにしています。写真は体育館でバスケットクラブとバトミントンクラブの様子です。

単元「電気で明かりをつけよう」のテスト後の解説をしていました。子どもたちはとてもよくできていました。お直しもしっかりしていました。

2学期に学習した内容の復習をしています。自分でできているところとできていないところを把握してやり直ししています。

クラス遊びでドッジボールをしている子どもや鉄棒、走っている子どもなど楽しく遊んでいます。

今日の中休みはいつもよりたくさんの子どもたちが運動場で遊んでいましたので写真に撮りました。子どもたちが元気に遊んでいる姿は見ていて心が落ち着きます。

卒業文集に載せる作文をつくっています。タブレットでつくり、清書をします。子どもたちは何度も消しては入力をするを繰り返し書いています。卒業に向けての取組が始まりました。

単元「はなばあちゃんがわらった」を学習していました。はなばあちゃんを笑顔にしたい、笑顔するために何ができるのかを一生懸命考えていました。

単元「おもい出してかこう」で今日は、「話す」「聞く」をしました。聞くときのポイントは「話す人をしっかり見て聞く」「うなづきながら聞く」「最後まで聞く」などです。そして今日は「質問をしながら聞く」をしっかりやっていました。話す側はたくさん質問されて嬉しい様子で、話が弾んでいました。

単元「分数」めあては「分母が10の分数の大きさについて考えよう」の学習をしていました。10分の1は1を何等分した大きさか、0.1は1を何等分した大きさかを子どもたちはしっかり理解していました。家で問題を出してみてください。