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最新更新日:2024/09/06 |
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1月25日(火)-2 3年 図工
3年生図工の授業では、シールローラー版画をしていました。丁寧に模様を切り、服などに絵の具がつけないように色をつけていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月25日(火) 自学自習ノート
1年生と2年生のこの土曜日と日曜日の自学自習ノートです。1年生は、冬の花、2年生は、興味を持ったことと授業の復習です。毎日多くの子どもたちが、校長室前の自学自習ノートコーナーを見ていて、良い刺激になっているようです。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月24日(月)-8 給食記念日
校内の掲示板に1月24日が給食の日というお知らせがありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月24日(月)-7 6年 図工
6年生図工の授業では、オルゴール作りで外側をデザインし、彫刻刀で彫っていました。複雑なデザインを工夫して彫っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月24日(月)-6 1年 せいかつ
1年生せいかつでは、こまをまわしてあそんだことについて、えにっきを かいていました。ずいぶんたくさんのぶんをかけるようになぁ とおもいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月24日(月)-5 清掃活動
磯島小学校はたいへん古い学校ですが、子どもたちが毎日きれいに掃除しているのでとても気持ちよく生活できています。みなさん毎日ありがとう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月24日(月)-4 4年 外国語活動
4年生外国語活動を見に行った時には、大文字と小文字の学習でした。エアーで文字を書いたりして音と形を確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月24日(月)-3 避難訓練
地震が発生したことを想定し、避難訓練を実施しました。阪神淡路大震災や東日本大震災の教訓から「自分の身は自分で守る」ことや「お・は・し・も」を自然にできるよう日頃から準備をしておくようお話ししました。全児童、真面目に素早く行動でき、良い訓練ができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月24日(月)-2 2年 国語
2年生国語の「かさこじぞう」では、場面の様子を教科書から読み取ることをしていました。みんなで確認しながら、一生懸命ノートに書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月24日(月)5年 国語
5年生国語の授業は短歌の続きでした。発見や感動したことを思い出し、短歌を作っているところでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金)-7 5年 社会 1/2
5年生社会の授業では、トラッキングについて賛成か反対か理由も考え、入力していました。詳しくは2枚目をご覧ください。みなさんは、どのように考えますか?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金)-7 5年 社会 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金)-6 2年 体育
2年生体育は持久走でした。時間を決めて、少しずつ負荷をかけ走っていました。ペース配分を考えずに、最後はクタクタになっている子もいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金)-5 6年 国語
6年生国語の授業では「プロフェッショナル たち」の単元の導入で、学習計画を立てることがめあてでした。事前に友だちが考えたプロフェッショナル のイメージをiPadで交流していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金)-4 3年 外国語活動
3年生外国語活動では、これまで習った色や国名、食べ物、アルファベット などの総復習をして、ペアで好きなものやそうでないものについての練習をしていました。意欲的に発話しており、とてもいいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金)-3 1年 図工
1年生図工の授業では、ブレーメンの音楽隊 に登場する動物の絵を描いていました。どの子も用紙に大きくのびのびと 描いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金)-2 3年 国語
3年生国語の授業では、新出漢字の学習をしていました。「昔」「去」「重」 などの漢字を習い、ドリルで定着を図っていました。集中して取り組み、鉛筆の音しか聞こえませんでしたでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金) 校内研究業 1/4
昨日、校内研究授業を教育アドバイザーの川北章史氏を招聘し、新型コロナウイルス感染症予防のため校内でオンライン化し、行いました。4年生算数の授業で、でこぼこな形の面積の求め方を考えることがめあてでした。問題を各自でじっくり考えて解き、グループや全体で交流し、解き方やどの方法が効率的かなどを考えていました。先生方がこれまで努力して準備してきたこともあり、子どもたちがいきいきと活動していたところが印象的でした。有意義な研究協議会を実施することができ、今後の本校の算数教育にいかしていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金) 校内研究業 2/4
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月21日(金) 校内研究業 3/4
つづきです
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枚方市立磯島小学校
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