最新更新日:2024/06/14
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自らの考えをもち、違いを楽しみ、探求する子どもの育成
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5月24日(月)-5 2年 せいかつ 3/3

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つづきです

5月24日(月)-4 3年 算数 1/2

3年算数の時間に、パイを何人に分けることができるかの分け方を考えていました。iPadを使い、友だちと相談しながら考えていました。
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5月24日(月)-4 3年 算数 2/2

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つづきです

5月24日(月)-3 3年 外国語活動 1/2

3年生、外国語活動の時間に How are you? というあいさつに対する返答をゲーム形式で楽しみながら学習していました。今日、子どもたちが帰宅しましたら、How are you? と聞いてあげてください。
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5月24日(月)-3 3年 外国語活動 2/2

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5月24日(月)-2 2年 せいかつ 1/3

2年生は、せいかつ科で1年生にする学校案内について考えていました。案内する順番などを話し合っていました。
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5月24日(月)-2 2年 せいかつ 2/3

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5月24日(月)-2 2年 せいかつ 3/3

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5月24日(月) 職員室前の掲示 2,5,6年 1/6

職員室前の各学年の掲示物です。学年の見本となるような作品を見ることができます。2年生,5年生,6年生の順で紹介します。(本当は、先週金曜日に掲載予定でした。)
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5月24日(月) 職員室前の掲示 2,5,6年 2/6

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2年生つづきです

5月24日(月) 職員室前の掲示 2,5,6年 3/6

5年生です
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5月24日(月) 職員室前の掲示 2,5,6年 4/6

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5年生つづきです

5月24日(月) 職員室前の掲示 2,5,6年 5/6

6年生です
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5月24日(月) 職員室前の掲示 2,5,6年 6/6

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6年生つづきです

5月21日(金)-2 臨時休業でのiPadを活用した取組 2 1/2

本日は、ロイロノートによる健康観察や、Meetによる朝の会、終わりの会、Classroomやロイロノートでの課題の提示と回収などを行いました。
子どもたちが予想以上に対応できていたので感心しました。各家庭でのご協力ありがとうございました。
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5月21日(金)-2 臨時休業でのiPadを活用した取組 2 2/2

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5月21日(金) 臨時休業でのiPadを活用した取組 1/3

臨時休校に対応するためのオンラインでの連絡と課題の提示などをMeetやClassroom、ロイロノートなど行いました。どのクラスも概ね上手くできたようです。課題確認と終わりの会がありますので、よろしくお願いします。
今後も臨時的なことがあると思いますので、ご協力をよろしくお願いします。
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5月21日(金) 臨時休業でのiPadを活用した取組 2/3

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5月21日(金) 臨時休業でのiPadを活用した取組 3/3

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5月21日 午前10時現在 洪水警報発令中

<新型コロナウイルス感染症で短期の臨時休校になった場合に備えた練習について>
10時現在、枚方市に洪水警報が発令中です。よって、本日は臨時休校となります。
臨時休校になりましたので、「新型コロナウイルス感染症での2〜3日の短期臨時休校に備えた練習」を実施します。
 内容は、1.健康観察 2.Meetの接続 3.課題の指示などです。2年生以上の児童はこれまで練習してきましたが、実際にできるかどうかを試したいと思います。1年生の保護者の方もご協力をお願いします。
 各クラスのClassroomなども必ず、ご確認ください(課題掲載などについては各学年で異なります)。
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学校行事
3/2 6時間授業日(委員会)
3/3 銀行振替日
3/7 図書返却(11日まで)
3/8 班長会議(中休み 体育館)
枚方市立磯島小学校
〒573-1188
住所:大阪府枚方市磯島北町3-1
TEL:050-7102-9100
FAX:072-849-2214