２年５組の英語の授業です。この時間は、英語で「行ったことのある場所を相手にたずねる」ことができるように学習しました。。ペアで単語や文の暗唱などにも取り組んでいました。

３年学年通信を更新しました。

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１年学年通信を更新しました。

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１年生は、助産師の原　智以子先生をお招きし、性教育について学習しました。「助産師さんの仕事」や「いのちの始まり」「第二次性徴」などについてたくさんのお話を聞かせていただきました。ありがとうございました。

２年６組の理科の授業は、直列回路と並列回路に流れる電流の違いをみる実験でした。オンラインで参加している人もいるので、タブレットで実験の様子を送っていました。研究授業として他の先生方も参観されていました。

３年生は６時間目に、カンボジアに住む加藤大地さんとＺＯＯＭで繋がりました。加藤さんは子どもたちのためにと、現地で幼稚園や学校の建設を「クラウドファンディング」で仲間を募って尽力されています。今日は、現地とライブで取組についての話や現地の子どもとも話ができました。各クラスからの質問にも加藤さんは丁寧に答えてくださいました。とても貴重な時間となりました。お忙しい中、ありがとうございました。

２年生は、枚方市社会福祉協議会の地域福祉課から４名の方にお越しいただいて、クラスごとに分かれて車いす体験をしました。車いすの必要性や使い方などの話の後、実際にコースを設定して体験しました。思っていたより難しく感じた人も多くいたようです。

１年４組の理科の授業では、「大地の変化の推測の仕方が説明できる」という学習をしていました。各グループでは発表の後、オンライン授業を受けている人も一緒にタブレットのアプリを使って、教室と家庭とでコメントのやり取りやスライドの共同作成に取り組んでいました。

２年５組の社会の授業では、欧米列強の侵略と日本の条約改正についてタブレットを用い考えをまとめていました。この授業は研究授業として、他の先生も参観されました。

１年４組の家庭科の授業です。タブレットを使って住空間を考えていました。部屋の間取りや家具など様々なアイデアが詰まっていました。

２年３、４組女子の保健の授業です。この時間は、交通事故の危機予測と回避について学びました。自転車に乗っている時に起こりえることを、グループで活発に意見交流をしていました。

１年３組の英語の授業です。自分の担当した英語文を読み、その内容を絵にかいてグループの中で伝えてまとめる学習をしていました。

３年生は今日、明日と中学校で最後となる卒業テストです。コロナウイルス感染症の急激な拡大の中ですが、しっかりテストに向かっていました。これからの高校入試にむけてさらに体調管理もしっかり行ってください。

１年５組の理科の授業は、２つの力のつり合いについて学習しました。グループでばねばかりを使って実験し、スライドにまとめての発表に取り組みました。

１年３組の理科の授業です。「重さと質量の違い」について学習をしました。月面での活動動画などを参考に、グループでも考えていました。

２年３組の美術の授業です。ふすま絵の完成に向けて、絵の具で色付けをしていました。完成した人は順に次の課題のポスターに取り組んでいました。

３年３組の少人数の英語の授業では、ペアでの学習を多く行いながら、チャットや英単語の練習、デジタル教科書を活用した英文の会話内容を理解し音読を行っていました。

２年６組の技術の授業は、エコキュービック・ラジオの製作をしていました。細かい基盤のハンダ付けなどをして、組み立てをしていました。授業の終わりの頃には、ラジオが受信音も聞こえてきました。

保健だよりを更新しました。

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１、２年生は、大阪府チャレンジテストです。１年生は国語・数学・英語の３教科、２年生は国語・社会・数学・理科・英語の５教科です。また、３年生は第３回実力テストで、いよいよ高校入試も間近となりました。最後まで、ねばり強く取り組んでいました。