昨日の６年生を送る会のお礼として、６年生の歌の披露がありました。さすが６年生でした。しっかり歌えて、ハーモニーも美しかったです。歌の上手な学年でしたがやはり６年生ともなるとさらに上手になっていました。その後、駅伝のメンバーに、記録賞を渡しました。

３年生は、元気いっぱいの歌声でした。「ありがとう」の声が綺麗でした。ピアノ伴奏も子供がしていましたし、間奏時のセリフも工夫されていました。４年生は本当に美しい歌声でした。子供たちの優しさが滲み出ていました。５年生は、司会・進行に加えて、入退場の合奏と送る歌と呼びかけ。盛り沢山でしたが、見事こなしてくれました。

朝から、５年生の司会進行のもと、６年生を送る会を実施しました。今年も感染防止対策を施して、1学年ずつ披露し終わったら入れ替えて行いました。（また、２年生は、後日実施します。）１年生が花道を作って入場。「君と君と君と」では、身振りを入れて可愛らしく歌いました。

トイレの改修が終わり、今日から使えます。男女とも個室のみとなっています。1Fはピンク系、2Fはグリーン系、3Fはイエロー系で、全体に優しい雰囲気に仕上がっています。保護者の皆様も来校の際はぜひ使ってみてください。温座にもなっています。1番手前のみ、ウォシュレットです。

明日の1時間目に「６年生を送る会」を行います。今日は、リハーサルでした。今までは色々な場面で６年生がやってくれていましたが、今回は５年生が司会と進行をしてくれます。大役ですが、しっかり努めてくれると思います。

NETの先生が今週来てくださっています。今日は３年生と４年生が一緒にJTEの先生・担任の先生とで授業を受けました。NETの先生はカナダ出身なので、自己紹介では、カナダのことも説明してくれました。外国語の授業はとても楽しいのですが、いつもに増して楽しんでいました。

今日は地区児童会をしました。新しい班のメンバーの確認と新しい班長・副班長の確認をしました。新１年生へのお手紙も書きました。そのあと、集団下校をしました。明日からは、６年生の見守りの中、新しい班長さんが先頭で登校してきます。

先週に書道展を行っていました。５年生も６年生も、漢字二文字でした。６年生の漢字の方が書く数も多いし、バランスも取りにくかったのですが、さすが６年生ですね。とても上手に書けていました。

今日は、今年度最後の挨拶運動をしました。みんなが登校し終わったあと、いつも登校の見守りをしていただいているコミュニティーの方々に感謝状をお渡ししました。本来ならば、見守りの方々に来ていただいて、お一人お一人に渡すのですが、代表して会長さんに受け取っていただきました。本年度も朝早くから登校を見守ってくださって、ありがとうございました。

今日で2月も終わりです。明日から3月。ひな祭りをイメージしたお花を飾っていただいています。いつもありがとうございます。

３年生から、毛筆が始まります。筆を使いながら字を書くのは難しいけれど、楽しいのではないでしょうか。みんな伸び伸びといい字を書いています。
４年生になると、2字になります。画数は少ないけれど、バランスが取りにくい字です。しっかり書いています。

毎週金曜日の朝は、お話レインボーの方が来てくださり、絵本の読み聞かせをしてくださいます。
今日は１年生でした。「かさじぞう」という絵本なので、絵と文字が重なって、みんなに見えるようにすると、字が見えにくいなとおっしゃりながらも、上手に読んでくださいました。１年生は今年度最後でした。

今年も書道展を開催しています。今日は、1・２年生を紹介します。
１年生は硬筆で、詩を丁寧に書きました。挿絵も自分たちで工夫して書きました。
２年生も硬筆です。２年生で習う漢字160字を書きました。しっかり書けています。書道展は明日までです。

本日の児童集会は、放送でしました。私からは、岡山県の高校１年生の投書の紹介をしました。内容は、「自分のいいところを見つけましょう」ということで、見つけられなかった自分が友達に自分のいいところを言ってもらえて、それを喜べたことが自分のいいところだと発見したということでした。みんなにもいいところがたくさんあるから、自信を持って前に進んでいこうという話をしました。
そのあと、図書委員会から読書100冊達成した人の発表がありました。表彰状は担任の先生から渡してもらえると思います。」

金曜日は、６年生の給食試食会でした。この日の小学校の給食に少し似ていました。小学校の給食は、中華豆腐でしたが、同じようなものが入っていました。ボリュームはありそうでしたが、足りなかったという子どももいました。美味しかったと言って、食器を返却していました。中学校でも温かいものを食べられるのはいいですね。

金曜日の朝は、お話レインボーの方が来てくださって、絵本の読み聞かせをしてくださっています。今日は６年生でした。６年生に読み聞かせをしてくださるのは、今日が最後でした。子どもたちは１年生の時からずっと読み聞かせをしていただいていました。6年間ありがとうございましたの声でうるうるきましたとおっしゃっていました。

忙しくてなかなか飾れませんでしたが、やっと飾ることができました。昨年、出すのを手伝ってくれた子供に今年も手伝ってもらいました。2人で1時間もかかってしまいました。子供たちの健やかな成長を願っています。

昨日の続きです。今回は、水不足についてです。家から遠いところまで水を汲みに行って、学校に通えない子どもがいます。水道の蛇口をひねれば水が飲めるということは当たり前ではないのですね。私たちは琵琶湖からの水をもらっていますが、琵琶湖の水位が下がっているということが時々話題にのぼっています。大事にしたいですね。

６年生の国語の学習で、「世界に目を向けて意見文を書こう」という単元があります。テーマを決めて、資料を探しました。本日1人の意見文を紹介します。
自分たちにとっては当たり前のことが当たり前でないことの一つに、学校に行けない子供達が世界にはたくさんいるという現実です。「子供の貧困」は大阪でも問題になっています。」

３年生と４年生がストーリーテリングをしてもらいました。先月の1・２年生に続いて、してくださいました。絵本の読み聞かせではないので、どうかなと思っていましたが、お話に聞き入っていました。