各班で作ったアンケートにみんなが答えます。そのアンケート結果をまとめて班で報告書を作ります。

糸電話です。多人数の会話にも挑戦しています。

今日の給食は、すき焼き、れんこんのごま酢和え、味付けのりです。

タブレットで練習をして、オルガンでテストです。

第一学校給食共同調理場から栄養教諭の先生をお招きして、食育の授業を行いました。バランスのとれたお弁当作りについて学びました。

今日の給食は、キャベツと鶏団子のスープ、イカと冬野菜の中華いため、いちごジャムです。

それぞれが調べた国についての発表です。

教科や部活動の言い方について学習しています。

リモートによる東部清掃工場の見学です。説明者をロボットが自動追従して映像を送ってくれます。タブレットで視聴するため学校にいなくても家で参加できます。コロナ禍における新しい社会見学の形です。

今日の給食は、みそ汁、けんちん揚げ、煮びたしです。

オルゴールが完成に近づいてきました。精細な模様を彫り込んでニスを塗り、接着剤で組み立て、内張をはります。あとはオルゴールを付ければ完成です。

今回の事業の説明です。

枚方市こども夢基金活用事業「ロボット同級生〜キミの代わりにレッツゴー‼〜」（枚方市HP）

同じくtemiの紹介と接続の設定です。

枚方市こども夢基金活用事業「ロボット同級生 〜キミの代わりにレッツゴー!!〜」です。ロボットのtemiを通して、4年生と5年生が東部清掃工場を見学します。
temiは顔を認識してついてきたり、写真や動画を撮ったり、YouTubeを見たりもできます。
この時間はロボットの紹介とタブレットの接続の設定です。教室と図書室をつないで会話もできます。
temiはこのあと清掃工場に移動して、見学は午後に行います。

「コロコロペタペタ わたしのはんあそび」で作品を作ります。スポンジで色をペタペタとつけたり、ローラーでコロコロと色を塗ります。型紙を使って形をうつしたりします。

バレーボールの練習です。

今日の給食は、トマトスープ、赤魚のバーベキューソース、コロコロソテーです。

シール版画です。絵本の一場面を描いています。下書きに合わせて、色紙のシールを切って、貼っていきます。

水を熱したときの変化を観察しています。最後は100度を超えています。

社会の自然災害に関する学習です。普段は入ることのない災害準備室や防災倉庫を確認しています。