保健室前の掲示板です。
子どもたちが、さりげなく心のコミュニケーションができるよう工夫しています。

各学級の様子です。
写真中では、
小学校生活最後の学期について、担任の先生が児童のみなさんへの思いを語っていました。
各学級とも温かい雰囲気でした。

上は担任の先生からのお話を聞いています。
中の写真は、中休みのひとときの様子です。
授業時間が始まると、新しくもらったドリルに、さっそく取り組んでいました。
とても集中していました。

宿題の回収と確認・答え合わせなどをしています。

始業式後、運動場でドッジボールをしていました。
下は学年だよりを配付しているところです。

始業式後の学級活動の様子です。
新しく来られた先生が自己紹介されています。
その後は、これまでとりくんできている朝の会を日直が進行していました。
真ん中の写真はスピーチをしているところです。
久しぶりに集まった学級の仲間との空気感はこれまでどおり、ほんわかと温かいものでした。

始業式後の様子です。
新しい学習ドリルの配付や、3学期の抱負などを考えさせていました。
みなさん元気でした。

がっこうだより　1月号を終業式の日に配付しております。
こちらをご覧ください⇒がっこうだより　1月号

保護者の皆様、地域の皆様、2学期も様々な場面でご理解ご協力をいただき、また、ご支援いただきまして大変にありがとうございました。3学期もどうぞよろしくお願いいたします。

各学級の様子です。
6年間を振り返って個々人のエピソードを書いています。
下は担任の先生が子どもたちとなごやかに話しているところです。
あったかさが伝わってきました。

終業式を終え、各学級活動の様子です。
下は最後の片づけをしています。
忘れ物がないように確認中です。

各学級で今年の振り返りや冬休みに向けての確認事項などのほか、学級で記念撮影を行うなど、学級の個性を生かした学級活動が行われていました。

終業式の後は、一人一人を褒め、励ましながら通知表を渡していました。
その後の様子です。読み聞かせや、新学期に向けての教室整備をしていました。

終業式後の様子です。
アーノルド・ローベルの『ふくろうくん』の読み聞かせを聴いています。

下は配付物を配っているところです。
この前に一人ずつお話をしながら、通知表を渡していました。

終業式直後の様子です。
「聴く」ことを大切にさせるため、まず口頭で連絡をしています。
下の写真は宿題を配付しているところです。

朝のスピーチを行っています。
少し戸惑っていても、本人が自分の力で話せるように、みんなで待ちます。
聴く姿勢が素晴らしいです。
お話ししたあとの質問コーナーにはたくさんの人が手を挙げます。

3人ともきちんとお話しできました。

朝の学習で
文を書くための基本を学べるワークシートに取り組んでいます。
今日は「じゅんじょよくかく」です。
自分の考えや思いが伝わるように書ける喜びを感じることができます。
下は、5年生が1月に行われる子どもフェスティバルの案内のため、3年生の教室に
来ているようすです。
立派に説明をしていました。

お楽しみ会です。
折り紙を指導しているのは、先生ではありません。
写真の中心にいる児童が、複雑な折り方の説明を大変分かりやすく指導してくれています。
「小さな指導者」を感じました。
子どもたちが質問したり、説明にうなずいたり、まるで本当に授業中のようなコントロールされた折り紙教室でした。
私は心で拍手していました。

お楽しみ会
昨日は、やりたいことが同じ人同士でグループを作って練習していました。
今日が本番です。
ダンスを披露しています。
見ている人たちも大盛り上がりです。
他にもオルガンを弾いてくれた人や、空手やシャドーボクシングを披露してくれる人もいました。

運動場で「増え鬼」を楽しんでいます。
鬼が鬼をどんどん増やしていくゲームです。
裸足で駆け回る人もいました。

朝のひとコマです。
お知らせを家庭数分だけ配付しています。
対象の児童が手を挙げています。