算数
計算の工夫です。
写真中は道徳
思いやりの行動について、自分が行ってきたことなどをふり返っています。
下は体育委員会で一輪車を使用する際の注意事項について、どのように伝えればわかりやすく伝わるか悩んでいました。

枚方市教育委員会からの文書「枚方市立小中学校における新型コロナウイルス感染症の感染判明時の対応について」についてはこちらをご覧ください⇒枚方市立小中学校における新型コロナウイルス感染症の感染判明時の対応について

オルゴールの箱のに彫刻模様をつくっています。
かなり深く掘っている人もいました。　
中の写真は音楽です。
下は理科の復習に取り組んでいます。

家庭科
児童が自分で作ったようすを録画してきました。それを見せながら、手順を説明しています。

算数
どんな計算の工夫をしたのかを質問していました。
国語
新しいものの数え方について自分が考えたものを発表し合っていました。
セキセイインコを「１ふわ、２ふわ、３ふわ」（ほおがふわふわしているから）など、ユニークな内容ばかりでした。
社会
枚方市の歴史を学習しています。

体育です。
元気にパス、シュート！
がんばっています。
下は準備運動です。
手をまわしながら移動します。

今日もがんばっています。
今月分の音読・計算カードを作っています。
毎日の積み重ねの記録です。記録の数だけ自信になります。
下は音楽「はるがきた」の歌詞を確認しています。

グループでお互いに読み聞かせています。
下は国語
「子どもをまもるどうぶつたち」
コチドリの子どもをまもるちえのところです。

病気の予防について学習しています。
中は算数の学習です。
下の写真は国語です。

社会科
気象災害などについて学習しています。

2時間目の授業です。
漢字の学習に取り組んでいました。

国語の授業です。

終わりの会で、連絡を書き写している様子と、算数の授業終了後の様子です。

下校直前の様子です。

がっこうだより　２月号を本日配付しております。
こちらをご覧ください⇒がっこうだより　2月号

写真は代表委員会の「さようなら運動」です。

社会科
人口が減少し、高齢化する日本の社会の様子やその問題点などについて考えています。
図工
彫刻刀でオルゴールのデザインを彫っています。
丁寧にがんばっています。
下は代表委員会の「さようなら運動」です。
４・５・６年生の代表委員が、下校時にみんなで声をかけています。
「さようなら」「きをつけてね！」
また来週、元気でお会いしましょう！

家庭科
みそ汁の作り方について、どの材料から煮込むのかを質問しています。児童が自分の考えを述べています。
算数（少人数）
割合とその表現について学習しています。

理科
空気の温まり方や、空気の動きについて、線香の煙の動きを使って観察しています。
算数
少数のかけ算について学習しています。
国語
『数え方を生みだそう』説明文の読解です。

外国語
what's that？
を使って簡単な会話をしていました。
日本の自然の様子と家についてまとめています。

友達すてきカードをこれから書いていきます。
下はテストの様子です。落ち着いて取り組んでいます。