最新更新日:2024/11/22
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

感嘆符 学年だより等の掲載

<ミルメール配信事項>
 本日、『学年だより12月号』を画面右側にある〔配布文書「学年だより」〕のところに掲載しております。【各学年のGoogle Classroom】にも配信させていただいておりますので、お子様と一緒にご覧ください。
 
 また、本日配付しました「令和3年度 学校教育自己診断アンケートについて」のプリントにつきましても画面右側にある〔配布文書「学校からのお知らせ」〕のところに掲載しております。【各学年のGoogle Classroom 】にアンケートのURLを配信させていただきました。
 アンケートの趣旨をご理解いただき、保護者の皆様からの忌憚のないご回答、ご意見をお待ちしております。ご協力のほど、何卒よろしくお願い申し上げます。

京都水族館への校外学習

新型コロナウイルス感染症の状況も落ち着いている中、2年生が京都水族館への校外学習に行ってきました。穏やかないいお天気で気持ち良かったです。イルカショーを観たり、ペンギンの水槽を観たりして水族館を満喫しました。お家の人が作ってくれたお弁当、みんなで食べて最高に美味しかったです。
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修学旅行 思い出のアルバム その8

宮島表参道商店街でのお土産の買い物は一番の楽しみだったかもしれません。たくさんあるお店を行ったり来たりしながら選んでいました。悩んで選んだ家族へのお土産を嬉しそうに見せてくれる子もいました。お昼ご飯は、大盛りのかつカレーライスでした。たくさん思い出ができた1泊でしたが、ホテルの方にしっかりとお礼の挨拶をして宿舎を後にしました。
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修学旅行 思い出のアルバム その7

「もみじ饅頭つくり」では、なかなか器用な手つきで、みんなそれぞれに『美味しそうな』もみじ饅頭が出来上がりました。自分で作った饅頭はさぞ美味しかったことでしょう。中には、家にまで持って帰って家族に披露した人もいたようです。宮島水族館「みやじマリン」では今では希少生物になってしまったスナメリも観ました。可愛かったですね。
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11/26(金)『思考力』を育む授業

学校全体で取組を進めている『思考力』を育む授業を参観しました。2年生は国語科「なかまになることば」、3年生は算数科「小数のたし算」、4年生は総合的な学習の時間「True Trueを使ったプログラミング学習」の授業でした。出された問題や先生から投げかけられた問いに対して、しっかりと考えている姿が見られました。『思考力』はすぐに身に付くものではありません。「継続は力なり」…頑張りましょう。
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11/26(金) 林間学校へ出発

5年生が待ちに待った林間学校へ出発しました。新型コロナウイルス感染症の影響により2回延期になり、この時期になりました。滋賀県のマキノ高原での1泊2日、たくさんの楽しみなプログラムが待っています。お天気が少し心配ですが、思いっきり楽しんで、多くのことを学んで帰ってきてください。
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こんなところにもコロナウイルスの影響が!

今月初めから使用している教室棟の改装したトイレですが、これまで多目的トイレと男女の個室1か所が新型コロナウイルス感染症の影響により便器等の納入が遅れていて使用できませんでした。一昨日検査も無事終了して完全使用できるようになりました。学校で使用する便器はベトナムで作っているそうで、製造や運輸に影響が出ていたようです。綺麗なトイレになり、子どもたちも気持ちよく使ってくれていると思います。
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修学旅行 思い出のアルバム その6

修学旅行2日目はお楽しみの体験活動でした。朝ごはんもしっかりと食べて、世界遺産の厳島神社の見学へ出発です。残念ながら今年も大鳥居は工事中で見られませんでした。見学した1時間後には、満ち潮で神社の床が水没して、観光客が足止めをされていました。早くに行って良かったです。子どもたちは鹿と遊んだり、海岸の波打ち際で遊んだりすることに大喜びでした。
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11/25(木) 3年生 算数科の授業

3年生の算数科「小数」の授業を参観しました。第5校時には、市教育委員会の指導主事も参観に来られました。子どもたちは教師の投げかけた問題や質問に対し、ノートに文章や式を書いたり、iPadのロイロノートに送られてきたヒントカードに書き込みをしたりしながら、しっかりと、じっくりと考えていました。ICTを使った発表ももうお手の物のようです。これからも子どもたちの『思考力』をどんどん育んでいきます。
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Japanese style(和風な)クラブ

後期のクラブ活動が始まりました。将棋・ゲームクラブでは早速将棋の対戦をしていました。この中から『未来の藤井聡太』が出るか楽しみです。書道クラブでは『未来』という字を書いていました。お手本はiPadの中にありました。「時代」を感じます。百人一首・かるたクラブではまず百人一首の歌の特徴(秋の季節を詠んだ歌が多い、恋の歌が多いなど)について学んだ後、1対1での対戦が始まりました。今回は『和』の要素のあるクラブの紹介でした。
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修学旅行 思い出のアルバム その5

平和学習を終え、フェリーに乗り、お楽しみの『宮島 ホテルまこと』に到着しました。夕食もみんなで食べるとさらに美味しくなりました。ついつい食べ過ぎてしまった人もたくさんいたようです。お腹がいっぱいになった後は、お風呂です。仲間と過ごす時間を存分に楽しんでいました。お昼間とはまた違った『いい顔』です。
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『きゅうしょくだより12月』の掲載

<ミルメール配信事項>
『きゅうしょくだより12月』のプリントを画面右側にある〔配布文書「きゅうしょくだより」〕のところに掲載しております。また、各学年のGoogle Classroomにも配信させていただきました。今回は、年末年始の行事食や給食の献立のレシピも載っています。是非お子様と一緒にご覧ください。

修学旅行 思い出のアルバム その4

平和記念資料館と碑めぐりでは、映像や資料、実物など、実際に起こった悲惨な出来事を目の当たりにし、様々な事を考えたのではないでしょうか。熱心にメモを取る姿が印象的でした。平和学習をさらに深め、「戦争は二度としない」「平和な世界を築いていく」ことの大切さを胸に刻みました。
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11/24(水) 修学旅行報告会

朝の時間を使って、6年生がグループに分かれて、1〜5年生の各教室で「修学旅行報告会」を行いました。タブレット端末iPadのスライドにまとめて、プレゼンテーションを行いました。一人一人が分担した役割をしっかりと果たし、低学年にもわかりやすく発表していました。聞いている子どもたちも意欲的な姿が見られました。5年生は報告を聞いた後、来年自分たちが修学旅行に行くことを考え、早速iPadに感想をまとめていました。
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11/22(月) 授業の様子

今日は1日、雨が降りました。外で遊べない子どもたちはウズウズしていた事でしょう。しかし、どのクラスも勉強を頑張っていました。
1年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。4年生は15種類の楽器を触って、音を出していました。珍しい楽器もあり、楽しそうでした。新型コロナウイルス感染症の状況が落ち着いているので、音楽の時間の学習活動の幅が広がっています。2年生は体育館で「跳び箱を使った運動遊び」、6年生は理科室で「地層のでき方」の実験を頑張っていました。
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修学旅行 思い出のアルバム その3

平和記念公園内にある「原爆の子の像」の前で『平和セレモニー』を行いました。実行委員を中心に、これまでに学んできた『平和への思い』を胸に黙祷を行い、戦争を憎み、世界平和を願って、呼びかけをし、歌を歌い、最後に学校のみんなで願いを込めて折った千羽鶴を捧げました。6年生のみんな、樟葉小学校のみんなの思いがこもった、素晴らしいセレモニーとなりました。
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修学旅行 思い出のアルバム その2

広島に到着しました。駅からバスで、昼食場所の「お好み村」へ。広島お好み焼きはボリュームもたっぷりで、とても美味しかったです。お腹もいっぱいになり、平和記念公園に向かいました。爆心地の島内科医院を見学し、原爆ドームをバックに写真撮影をしました。
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11/19(金) 教育実習生 研究授業

2週間の教育実習の最終日、5年算数科「単位量あたりの大きさ」の研究授業を行いました。大学のゼミの指導教授も来校され、緊張感高まる中、この期間中に学んだことを出し切ろうと全力で頑張りました。子どもたちもその頑張りに応えようとしっかりと学習に取り組んでいました。授業が終わった後は、内緒にして進めていた「お別れの会」を子どもたちが催してくれました。『涙、涙』でした。教員採用試験合格をめざして頑張ってください。
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1・2年 生活科研究授業

18日(木)に1・2年の生活科の研究授業を行いました。1年生は「ひろがれ えがお」、2年生は「町のすてき つたえたい」の単元の学習でした。たくさんの先生たちが参観する中、子どもたちはすごく張り切っていました。しっかりと考えて、手をまっすぐに伸ばして挙げ、意見の発表も積極的にしていました。
子どもたちが学んだ後は、研究協議会で、外部講師の指導を仰ぎながら、明日からの授業改善、学校全体の授業力向上に向け、教員の学びを深めました。
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11/19(金)140年ぶりの天体ショー

日本で140年ぶりの現象、「限りなく皆既に近い部分月食」が学校から見えました。壮大な天体ショーに感動です。3枚目の写真は、午後6時2分54秒、最大98%月食の瞬間です。
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学校行事
3/17 卒業式前日準備
児童朝会
3/18 卒業証書授与式
心の教室相談
3/17 心の教室相談【10:30〜15:30】

危機管理・危機対応

学校からのお知らせ

「けやき」(学校だより)

学年だより

ほけんだより

学習指導

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