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最新更新日:2024/06/15 |
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3月11日(金) あ卒業式風景 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業式を定通り実施するためにはコロナ感染を防止する必要があります コロナに感染すると式に出れません この土日に不要不急の外出は避けるよう心がけてください よろしくお願いします 3月11日(金) 卒業練習風景 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 『旅立ちの日に』は埼玉県の影森中学校の校長先生が作詞、 音楽の坂本先生が作曲した素晴らしい歌です 3月11日(金) 卒業式練習風景 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 『旅立ちの日に』はとちゅうからパートに分かれて歌います 上のパートは1組、下のパートは2組です 卒業式に相応しい歌ですが、2部合唱はとても難しいです 3月11日(金) 卒業式練習風景 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日は卒業証書授与、今日は卒業生の歌 『旅立ちの日に』を練習しました はじめに先生から練習に臨む意気込みを 指導していただきました 3月11日(金) 児童の作品 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下絵を描いて、彫刻刀で彫っていき、版画を作成 最後にセントの色を入れて完成です 3月11日(金) 児童の作品 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下絵を描いて、彫刻刀で彫っていき、版画を作成 最後にセントの色を入れて完成です 3月11日(金) 児童の作品 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下絵を描いて、彫刻刀で彫っていき、版画を作成 最後にセントの色を入れて完成です 3月11日(金) 児童の作品 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下絵を描いて、彫刻刀で彫っていき、版画を作成 最後にセントの色を入れて完成です 3月11日(金) 児童の作品 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 『魚の版画』 3月11日(金) 授業の様子 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 電子ピアノ(オルガン)でエーデルワイスを弾くテスト を一人ずつしています 3月11日(金) 授業の様子 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 電子ピアノ(オルガン)でエーデルワイスを練習しました 3月11日(金) 授業の様子 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大阪府・枚方市の『まとめのテスト』 復習が終わるとテストに入りました それまでザワザワしていたクラスが 静かになりました 3月11日(金) 授業の様子 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大阪府・枚方市の『まとめのテスト』 最初に授業で習ったことを復習しました 3月11日(金) あいさつ運動 最終日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月10日(木) 授業の様子 10![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2組は『スイミーの好きなところをよもう』を発表しました 5人が前に出て発表、教科書なしではっぴょうしていいる子 がいて驚きました 3月10日(木) 授業の様子 9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組はスイミーの好きな所と付けたしを発表しました みんな大きな声で元気よく発表していました 3月10日(木) 授業の様子 8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組はスイミーの好きな所と付けたしを発表しました 一人ずつみんな大きな声で元気よく発表していました 3月10日(木) 授業の様子 7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 上の数と1つの下の数がわかっている場合、 もう一つの下の数は上の数から下の数を引くと 答えがわかります 3月10日(木) 授業の様子 6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 計算の方法を覚える基本を学びました 下の二の数を足すと上の数になります 3月10日(木) 授業の様子 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 空気中の水は取り出せるのかの実験を 理科室でするので移動します |
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