６年生が、来週の卒業式予行練習前の通し練習を行いました。厳かな整然とした練習となっていました。写真は当日のシャッターチャンス場面です。参考にしてください。

つづきです

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「東日本大震災」から11年が経ちました。新聞やテレビ、ネットで報道されていますので、防災等について考える機会にしてください。
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20220311/k1001...

２年生学級活動の時間では、学期末恒例のクラスレクレーションの準備をしていました。紙などにメモするのではなく、iPadを使っているところがすごいなぁと思いました。

６年生が総合的な学習の時間に、職業調べの発表をしていました。調べたことを上手く伝えようと様々な工夫をして発表していました。

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４年生図工は、コリントゲーム制作の続きで、釘打ちの作業でした。ポイントになるところなので、慎重に作っていました。

３年生国語の授業は、「クマの風船」という単元でした。場面ごとの内容について考えることがめあてでした。意見を出し合い、板書をノートに書いていました。

例年1〜4年生が、体育館で6年生との卒業式である「お別れ会」を行っていますが、今年も、新型コロナウイルス感染症対策として、ビデオ撮影という形で「お別れ会」を行い、同時刻にビデオを観ました。１〜4年生は各学年とも、短い期間でしたが、メッセージや合奏、歌、寸劇の練習をして、6年生に感謝の気持ちを表していました。6年生からもメッセージなどがあり、堂々とした態度は今後の下級生の良いお手本になりました。別れの時が近づいています。

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本年度最後の地区別児童会を行いました。新旧班別の地区別児童会を行い、今年度お世話になった生活指導委員会の保護者の方に３年生からお礼の手紙を渡しました。帰りは新しい班で新班長さんのもと下校しました。今までの班長さん、お疲れさまでした。ありがとう。明日から新班長さんよろしくお願いします。

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５年生算数の授業は図形の学習でした。教科書のアプリを使い、プログラミングで多角形を描くことをしていました。ゲームのようにステージクリア制で、意欲的に取り組んでいました。

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３年生算数では、棒グラフの学習でした。練習問題をした後、たしかめ問題に取り組み、先生が一人一人点検していました。集中していて、とてもいです。