卒業式に向けて、校内では様々な掲示物等で準備を進めています。ひまわり学級の子ども達も素敵な掲示物を作ってくれました。今日は「3月9日」です。レミオロメンの有名な曲が心に響いてきます。

明日より新しい登校班で登校してきます。今日はそのために地区児童会を開き、様々な確認を行いました。PTA生活指導員の方も参加し、みんながより安全に登校できるように協力をしていただきました。大変ありがとうございました。新しい班長さん副班長さん宜しくお願いします！

川で生まれたさけは、海に出て大きくなります。そして、また生まれた川にもどってきます。どうして生まれた川にもどってくることができるのか、その仕組みはよくわかっていないらしいです。大人気のさけはタレがしっかりと味付けされていて、とてもおいしかったです。※写真に生まれた川へもどってくる様子やおいしそうなさけがあります。【献立】かきたまじる・さけの焼き魚・ちくぜんに・ご飯・牛乳

本来は体育館で全員が集まり「6年生を送る会」を実施していましたが、今年は各学年が順番に体育館に入場し、6年生の感謝の思いを伝えることができました。各学年の様子は教室でオンラインで確認しながら全員が参加することができました。各学年の想いのこもったメッセージを6年生は受け取り、残りわずかな日を充実した学校生活にしてくれるでしょう！送る会を進行してくれた5年生のみなさんありがとうございました！

教育委員会より「令和３年度卒業式について」お知らせがありました。本日、お手紙でも配付しています。ご確認ください。
👉卒業式について

げん米は「いね」の「実」である「もみ」から「もみがら」だけを取ったものです。「はいが」や「ぬか」という部分が残っているので、うすい茶色そしていて、ビタミンB1や食物繊維がたくさんふくまれています。カレーとのあいしょうはバッチリです！※写真にはおいしそうな「げん米」「げん米ご飯」「げん米カレー」があります。【献立】ポークカレー・チンゲンサイのいためもの・ふくじんづけ・げん米ご飯・牛乳

中央図書館より「枚方の小中学生が選ぶおすすめ本投票２０２１の結果」について、お知らせがありました。ご確認ください。
👉おすすめ本投票結果

　聞いたことはあるけれど、なかなか曲名が思い出せません。
　1年生が『ラデツキー行進曲』（ラデツキーこうしんきょく　ヨハン・シュトラウス1世が作曲した行進曲）を鑑賞していました。
これは、
作曲者の最高作といわれ、クラシック音楽全体でみても有数の人気曲なんですね。
1848年革命の最中に、当時はオーストリア帝国領であった北イタリアの独立運動を鎮圧したヨーゼフ・ラデツキー将軍を称えて作曲されたそうです。

おなじみの曲ではありますが、勉強になりました。
学校って、大切なことが勉強できますね。

1年生の感想がこれまた素晴らしいのです。

　いよいよ1年生もあと少しで2年生。
1年間のまとめにとりかかっています。
今日は生活で「運動会」を振り返り。
あーかわいい　👹　👺　鬼さんが懐かしいですね。

　6年生を送る会

本番直前練習でした。
今年の卒業式には在校生は出席できません。
そのために、「6年生を送る会」で卒業生に向けて
さあ、立ち方、姿勢、声の大きさなどたくさんの気をつけることを本番に活かしましょう。

そして、何よりも大事なのが、心です！
心をこめて！
はなむけの言葉　と　歌
　を贈ります！

　形を組み合わせていろいろなものが出来上がっていました。
　なかなか、クリエイティブですね。
　遊びのように夢中でしたよ。そうそう、遊びながら学習するってとっても大切。
さあ、どんなものができあがるかな。

　1年生。筆圧がしっかりとしてきました。
　絵にも表れています。
　春を感じた絵でした。

体育の時間も残りわずかとなってきましたが、チームで「ティーボール」を楽しく取り組んでいました。楽しんでいるみんなの笑顔がとても印象的です！

「タッカルビ」には味付けに8種類の調味料が使われています。「みそ」「さとう」「ケチャップ」「さけ」「しょうゆ」「塩」「こしょう」「コチュジャン」です。しっかりとした味付けでとても美味しかったです。※写真には一般的な「タッカルビ」「チーズダッカルビ」があります。おいしそうですね。【献立】野菜スープ・ごぼうソテー・タッカルビ・コッペパン・牛乳

ボールの投げ方を繰り返し練習してきている事もあり、ペアでのパス練習も相手がキャッチしやすいように投げることができているようです。おきなバウンドしたボールもナイスキャッチです！縄跳びの練習も確認中です。

「水のゆくえ」として水が沸騰しなくても蒸発するかを実験した映像を確認して、まとめています。動画で確認することで課題に対する気付きや再発見があるようです。

今日は入場と退場を中心に歩き方や姿勢など確認していました。みんなとそろって取り組む事もあとわずかです！

立体の図形を考える際に実際に教具を手で触り、辺や面を確認しています。タブレットではできない具体物を使っての協働学習です。

ミニキックベースボールでは蹴ったボールをキャッチしてその場で座る間にコーンを回らないと点数が入りません。少ない人数で限られた場所でも楽しくプレイできます。観ている方も一緒に参加したい気持ちになります！

プログラミング学習の「ビスケット」に取り組んでいました。個性的なお弁当を作ったり、かわいいキャラクターをプログラミングして楽しく動かしていました。1年生でも簡単に取り組めます！