５年１組　社会
未来の都市や社会についてタブレットを使って調べたことを
ロイロノートで提出し、全員で共有していました。

４年１組　外国語
次は先生の代わりに児童がキーワードを決めて各部屋を
発音していきました。活気のある楽しい英語の時間でした。

４年１組　外国語
各部屋の発音を練習した後、ペアになって机ごと向き合い『糸取り』
を行いました。先生が部屋の名前を発音していきます。
図工室『art and craft room』を発音したら糸を引き
先に引いた人が勝ちというゲームで楽しみました。

４年１組　外国語
各部屋の発音を練習した後、ペアになって机ごと向き合い『糸取り』
を行いました。先生が部屋の名前を発音していきます。
図工室『art and craft room』を発音したら糸を引き
先に引いた人が勝ちというゲームで楽しみました。

４年１組　外国語
今日のめあては『学校にある部屋の言い方を知ろう』でした。
教室・図書室・保健室・図工室・調理室・食堂・トイレ・音楽室
理科室・コンピューター室・運動場・体育館の言い方を学びました。

４年１組　外国語
JTEの中井先生と担任の林先生が息ぴったりの
授業をしてくれました。
ウォーミングアップは『サンタが街にやってきた』
をみんなで歌いました。

ジャングルジム・ウンテイ・てつぼう
付近の様子

シーソー・ブランコ付近です。
ブランコも仲よく使ってね。
独り占めはどうでしょうか。
ゆずりあいの気持ち大切だよね。

２０分休みの様子
すべり台で遊んでいます。
すべり台のてっぺんでおにごっこの『おに』からにげている
人がいました。遊具はみんなが使うものです。
すべり台のてっぺんを独占はどうでしょうか？

２０分休みの様子
サッカーやドッジボールをしている児童が多いようです。

２０分休みの様子
ドッジボールをしています。

２０分休みの様子です。
5分前に予鈴が鳴るので実質15分間子どもたちは
思いっきり遊びます。サッカーをしています。

『なかよし』合科　ランプシェード作りの様子
ボンドでぬれたら1日乾かします。
明日乾いたら中の風船を割って取り除きできあがり。
ランプ台と一緒に持って帰って家で楽しんで下さい。
持って帰るとき、ランドセルに入れないで壊れない
ように持って帰る指示がありました。

『なかよし』合科　ランプシェード作りの様子

『なかよし』合科　ランプシェード作りの様子

『なかよし』合科　ランプシェード作りの様子

『なかよし』合科　ランプシェード作り
シルバーの糸が巻き終わったら、水でうすめたボンド
をたっぷり塗っていきます。

『なかよし』ランプシェード作り
風船に糸を巻いていきます。同じ方向で巻くと
すぐに取れてしまうので、タテ、ヨコ、　斜め
と下の糸が取れないように少し強めに巻いていきます。

『なかよし』の合科の様子
合科はいつも学習している『なかよし』のクラスの枠を
こえて、みんなで学習します。今日はランプシェードを
作りました。

本日お話ドリームさんによる読み聞かせを5年生にしていただきました。