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最新更新日:2024/09/06 |
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10月28日(木)-4 あおば学級 授業見学
あおば学級では、ロイロノートを使い、情報を集め、それをまとめ、発表をするところから授業が始まりました。その後、反比例の関係をグラフで表す学習でした。グラフが曲線になることや0を通らないことなどがポイントでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月28日(木)-3 あおば学級 授業見学 1/2
あおば学級では、2の段の九九の学習でした。九九を動画でリズムで覚えたり、ロイロノートに送られたプリント暗唱していました。二人ともたいへん意欲的に学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月28日(木)-3 あおば学級 授業見学 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() 10月28日(木)-2 児童集会 1/2
6年生の修学旅行の出発式を児童集会で行いました。係りの児童が各学年で作った折り鶴のお礼をし、千羽鶴を披露しました。司会の児童も緊張しながら進めてくれました。ありがとう。
また、「税に関する小学生の習字」で本校の4年生が入賞し、みんなで拍手で祝福しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月28日(木)-2 児童集会 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月28日(木)渚西中学校区校長会
昨日、渚西中学校区(渚西中学校、西牧野小学校、磯島小学校)の校長会を行い、全国学力・学習状況調査の交流と分析や、今後の小中学校の行事予定の確認などを行いました。卒業生の頑張っている様子などを聞けてうれしかったです。
![]() ![]() 10月27日(水)-6 1年 国語
1年生国語の授業を覗くと、漢字の練習で「手」という字を学習していました。手のつく言葉を考えたり、エアで練習し、実際に書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月27日(水)-5 5年 社会
5年生社会は、大きな工場と小さな工場の特徴について、先生の質問に答える形で授業が進んでいました。働く人数や生産の仕方などについて考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月27日(水)-4 3年 算数 授業見学 1/3
3年生算数の授業見学では、1リットルより少ないかさを、ℓで表す学習でした。個々の考えを共有することや、ノートに書くことの時間短縮、容易な書き直しなどiPadを効果的に活用した授業でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月27日(水)-4 3年 算数 授業見学 2/3
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月27日(水)-4 3年 算数 授業見学 3/3
発表と自学自主ノートの掲示です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月27日(水)-3 4年 体育 1/2
4年生体育の授業では、走り高跳びの練習をしていました。みんなで準備と後片付けも仲良くできていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月27日(水)-3 4年 体育 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月27日(水)-2 6年 音楽
6年生音楽の授業では、先生のオルガンの旋律の合わせ、iPadのキーボードやマラカスの機能を使い、一緒に演奏をしていました。みんな使いこなせています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月27日(水)自学自習ノート
校長室前の自学自習ノートの紹介が更新されています。各教室の自学自習ノートの紹介は、昨日から始まった授業見学時に撮影し、紹介する予定です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月26日(火)-6 3年 国語
3年生国語の授業は、物語の設定をもとに、ワークシートにあらすじを書いていました。本校では、どの学年も「書くこと」を大切にしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月26日(火)-5 2年 図工
2年生図工の時間は、昨日のクラスと同様に「ふしぎなたまご」という題材の作品制作の下書きでした。それぞれが個性的なことを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月26日(火)-4 あおば学級 授業見学 1/2
今週から教員の相互参観や校長の授業見学が始まります。先生方はお互いの授業を参観し、授業改善を行います。
あおば学級では、立体図形の球の学習の仕上げの時間でした。iPadを使って、球の面や直径などを視覚的に捉えて復習をし、問題に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月26日(火)-4 あおば学級 授業見学 2/2
つづきです
![]() ![]() ![]() ![]() 10月26日(火)-3 6年 算数
6年生算数の授業では、反比例の関係式を表す学習でした。まとめとして、「yがxに反比例するとき・・・」のに続く言葉をそれぞれが考えていました。
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