別の６年生のクラスの社会の時間です。日本国憲法について、プリントで内容について考えていました。

つづきです

今週より、各クラスの授業見学を行います。
６年生社会の時間に日本国憲法を学習していました。感想を交流したりし、その後、内容について深めていました。

つづきです

委員会活動は、子どもたちが、様々な活動を通して学校をよりよくするための活動です。昨日、第１回目の委員会活動が行われ、役割分担を決めたり、年度初めにしなければならない作業を各員会で行っていました。

つづきです

つづきです

１年生にiPad配付を配付しました。iPadを受け取るときに「ありがとう」と言いながら、嬉しそうにもらっていました。
学級懇談会時に、オンラインで使用する場合などについて説明しますので、保護者の方は必ず、ご持参してください。
＊受け取り報告は、本日中にFormでお願いします。

つづきです

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４年生が今年度初めての外国語活動の授業で、世界のあいさつなどについて学習していました。

６年生国語では、ロイロノートのシンキングツールを使って、考えていました。

つづきです

２年生国語では、一人ずつ音読し、先生が確認していました。

４年生算数では、３桁の掛け算を学習していました。

つづきです

３年生理科では、春の生き物についてまとめていました。iPadなどで調べ、一生懸命絵などを描いている子もいました。

５年生国語では、音読の目標をそれぞれで設定していました。

つづきです

今週も地域の皆さんとともに交通安全指導を行っています。校区コミュニティーの皆さんには、「学童多し注意の」表示を危険と考えられる付近の電柱に張っていただいています。ありがとうございます。