最新更新日:2024/06/25
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学校教育目標 清く・正しく・たくましく 知・徳・体の調和の取れた、豊かな人間形成

12月8日(水) 子どもの作品 2

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3年 図工 モチモチの木
モチモチの木に火がついている。(本物)
2組の作品です。
1・2組とも本物と肩を並べる作品ぞろいです。

12月8日(水) 子どもの作品 1

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3年 図工 モチモチの木
国語で学習したモチモチの木を子どもたちはとっても
素敵な自分のモチモチの木を描いています。1組です。

12月8日(水) 授業の様子 8

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3年2組 国語 好きな食べ物
給食はおかわりできたり、栄養のバランスが良い
おべとうは開けた時の楽しみがあり、量に加減ができる
など好きな理由をしっかり表現できました。
交北小学校では国語を中心に考えや思いを伝える
取り組みで学力向上をめざしています。
先生たちも子どもたちも頑張っています。

12月8日(水) 授業の様子 7

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3年2組 国語
自分の考えを伝えよう
好きな理由を工夫してポストイットに
書いて発表しました。

12月8日(水) 授業の様子 6

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3年2組 国語 自分の考えを伝えよう
好きな食べ物の理由を考えて表現しました。

12月8日(水) 授業の様子 5

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3年1組 国語 
海 暑くても海に入れる 海の幸たくさん食べれる
山 山に登ると達成感がある 空気がおいしい
旅行にいきたい理由をしっかり説明できました。

重要 新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症のへの予防について(お願い)

枚方市教育委員会より『新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症のへの予防について(お願い)』のお知らせを掲載しました。
ご確認ください。

新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症のへの予防について(お願い)

12月8日(水) 授業の様子 4

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3年1組 国語
旅行に行くなら海か山か?

12月8日(水) 授業の様子 3

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3年1組 国語 自分の考えを伝えよう
海と山のどちらが好きなのかとその理由について
書いて発表しました。

12月8日(水) 授業の様子 2

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1年2組 音楽
2小節、8拍
タンタンタンタンタンタンタンウンなど
手拍子をグループで考えました。

12月8日(水) 授業の様子 1

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1年2組 音楽
気に入った音を見つけて歌と一緒にならす
ために、まず手拍子でリズムを練習しました。

12月7日(火) 授業の様子 11

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4年1組 算数 帯分数の足し算
黒板に先生が出題した計算問題を児童はノートに写して
一生懸命に計算しました。

12月7日(火) 授業の様子 10

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4年1組 算数
帯分数+帯分数の計算で真分数の部分どうしの
足し算が仮分数となる場合が少し難しいです。

12月7日(火) 授業の様子 9

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4年1組 算数
帯分数の足し算の練習をしています。
みんな黙々と計算に集中しています。

12月7日(火) 授業の様子 8

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2年 図工
水族館の写真で作品を作っています。

12月7日(火) 授業にお様子 7

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2年 図工
水族館の写真で作品を作っています。

12月7日(火) 授業の様子 6

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2年 図工
校外学習(京都水族館)で写した写真をタブレット
に再現し、作品を作っています。

12月7日(火) 授業の様子 5

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4年3組 理科 熱による体積の変化
ローテーションで全員実験しました。
実験結果 金属球を熱すると輪を通らない
     金属球を冷やすと輪を通る
結論 熱を加えると金属球の体積は大きくなり、
   冷やすと金属球の体積は小さくなる

12月7日(火) 授業の様子 4

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4年3組 理科 熱による体積の変化
5 冷やした金属球が輪を通るのか確認します。

12月7日(火) 授業の様子 3

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4年3組 理科 熱による体積の変化
3 熱を持った金属球が輪を通るのかを確認します。
4 金属球を水の入った空き缶に入れ冷やします。
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