１年２組　算数
９人の子どもイス取りゲームをしましたイスは全部で
６個あります何人の子どどもがすわれないのでしょうか
式と答えを考えました
しき　９　ー　６　＝　３
こたえ　　３人

１年２組　算数
1問目は１組と同じ問題をしてます

１年１組　算数
一輪車は全部で何台あるのかを求めるためにはどうすれば
よいのかを考えました
しき　５　＋　３　＝　８
こたえ　　　８　台
みんなしっかり答えていました
　

１年１組　算数
△は人、○は一りん車をあらわしているので図に並べて
描いてみます

１年１組　算数　△や○をつかってかんがえよう
５人が一りん車にのっています
一りん車はあと3だいあります
ぜんぶでなんだいありますか？

３年２組　外国語　
めあては　『わたしは（どうぶつ）です』
　　　　　『I am （animal）』
　　　　　　　　　　　　　と言ってみよう
ゾウ・サル・ヘビ等、いろんな動物を発音しました

３年２組　外国語　
ウォーミングアップはBTSの『Dynamite』をみんなで
英語で歌いました　

２年１組　算数
ある長さを８つに分けたうちの３つは８分の3です
答えをロイロノートに提出しましたが正解者は少なかったです

２年１組　算数　分数
ある長さを8つに分けたうちの１つは8分の1です
２年生にはとてもむずかしい概念です

４年２組　総合
　
サッカー選手・消防士・看護士などそれぞれ
将来の夢は大きいです

４年２組　総合
　将来の夢について調べ、その理由をかんがえました

１年２組　図工　版画
版画が終わった人は新入生のためにチューリップ
のはなびらを色紙で作っていました

１年２組　図工　版画　
新聞紙に書いた絵と仕上げの紙をはさんでバレンで絵が
映るようにゴシゴシこすっています
薄い紙を剥がすと出来上がり

１年１組　体育　なわとび　
　先生がおてほんを示してくれました

１年１組　体育　なわとび
なるべく長くなわとびをとべるようになるには
跳ぶ高さとタイミングが大切です

４年３組　理科　物の温まり方

金属を加熱していくと板状の金属は縁を描くように伝わる
試験管に入れた水を下から温めると上から暖かくなる
と復習できていました

４年３組　理科　物の温まり方

金属を加熱していくと板状の金属は縁を描くように伝わる
試験管に入れた水を下から温めると上から暖かくなる
と復習できていました

４年３組　理科　物の温まり方

金属や水を加熱した時、どのように熱が伝わるのかを
復習しました

２年２組　算数　
　二人でひとつのものを仲良く分ける
正方形の折り紙をちょうど二つに分けるにはどうすれば良いのか
ハサミで切ってみました
長方形ふたつできたり三角形二つできた人もいました

２年２組　算数　
　二人で一つのものを仲良く分ける
折り紙を使って２つにわけるほうほうを考えました