大阪科学技術センターから来ていただいて、「楽しい理科実験教室」を4年生　5年生　6年生に行っていただきました。体育館で2時間目は5年生が体験しました。エジソンの話や、エジソンが行った実験に京都府八幡市の竹が使われたことなども教えていただきました。

4年生の算数　少人数のクラスを授業参観しました。子ども達はとても意欲的に授業に取り組み、先生の発問に答えていました。個人で考える場面、ペアで考える場面もあり、授業の最後にはまとめのプリントにも取り組んでいました。板書もとてもわかりやすくまとめられているので、子ども達もノートにしっかり書くことができていました。

6年生が理科の授業で実験をしていました。水溶液をリトマス紙に垂らし、色の変化を確かめながら、水溶液の仲間分けをしていました。

5年生が国語の「反対の立場を考えて意見文を書こう」の授業をしていました。グループに分かれて、タブレットのロイロノートのシンキングツールを使い、話し合いをしたり、役割分担をしているグループもありました。

1年生が計算カードを使って、計算の練習をしていました。先生の話をしっかり聞いた後、決まった時間の中でたくさん計算ができるように、みんな頑張っていました。

6年生は枚方市人権政策室の方に来ていただき、「平和のまち枚方を知る」という題でお話を聞きました。戦時中禁野には火薬庫があったこと、平和の大切さを忘れないようにするために、校区にある平和ロードが作られていることなど、たくさんの学びがありました。

枚方市タイピング選手権10月大会において、明倫小学校の教職員が1位に輝き、枚方市教育委員会より表彰状が授与されました。児童の皆さんもどんどんタイピングに挑戦して、受賞を目指しましょう！

3時間目は2年1組の道徳の授業を、枚方市教育委員会の方が参観されました。子ども達も意見をだしたり、感謝の気持ちを手紙に書いたり、頑張って学習をしている姿が見られました。

今日の2時間目、3時間目に枚方市教育委員会から明倫小学校の授業を参観に来られました。どの学年の子ども達も、しっかり勉強する姿を見せてくれていました。「学校がきれいに掃除されており、子ども達も学習にしっかり取り組んでいますね。」と褒めていただきました。

明倫小学校では学年の枠を外して先生方が集まって、週末にミニ研修会を行っています。教材の研究やタブレットの使い方、ロイロノートの使い方、授業案の検討など、その時のタイムリーな内容で、先生方が熱心に研究を行っています。

先ほど、部分月食を学校の職員室を出たところから見ることができました。写真ではわかりづらいとは思いますが、とても素敵でした。

2年生の掲示板に素敵な絵が飾られていました。柿の実の色がとても綺麗で、葉っぱの筋も細かく描かれています。

3年生が算数ではかりを使って、物の重さの学習をしていました。教育実習できていた学生さんが、マナびんぐの学生として、時々学校へ来てくれて、授業を見守ってくれています。

3年生がタブレットでプログラミングに取り組んでいました。静かに、真剣に取り組む姿が見られました。PTAからいただいたペンも使っていました。

4年生が国語で「ごんぎつね」を学習しましたが、物語の「アフターストーリー」を一人ずつが考えて書く言語活動を行いました。作品が出来上がり掲示されていましたが、子ども達はいろいろな視点から物語を想像して書いていました。挿絵を描いている作品もありました。

2年生が図工で段ボールや、空き箱、折り紙、画用紙などを使ってグループでおもちゃ作りを行い、作ったおもちゃで遊ぶ活動をしました。いろいろな工夫がされていて、ゲームをした後にはお土産もプレゼントできるように準備していました。地域のお友達も学校へ来てくれて参加してくれました。

5年生が「反対の立場を考えて意見文を書こう」の単元の学習をしていました。今日から始まったばかりの単元だったので、グループ分けをしたり、ディベートの流れを学習した後、グループに分かれて、タブレットのロイロノートを使って話し合う活動をしていました。

消防署の方に来ていただき、5・6年生は「push命の授業」を受けました。「あっぱくん」を使って、心臓マッサージの練習をしたり、AEDの使い方も教えていただきました。子ども達は消防署の方の話を聞きながら、一生懸命力を込めて心臓マッサージをしていました。

校区の中宮中学校が今年創立５０周年を迎えられました。昨日「中宮中学校区地域教育協議会」の会議で、ポスターをいただきましたので掲示させていただいております。

5年生が理科室で「ふりこ」の学習をしていました。身近にあるふりこになっているものを発表したリ、タブレットのロイロノートで共有したりしていました。