学校だよりを更新しました。

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３時間目に２年４組の理科の授業、４時間目に１年３組の国語の授業で学年別研究授業を行いました。学年の先生や教科の先生等が参観し、より主体的・対話的で深い学びができるよう研究協議会も実施して進めています。

２年学年通信を更新しました。

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３年１組の英語少人数授業です。デジタル教科書を使って、単語の学習やペアで音読にも取り組みながらｈｅｌｐの使い方の学習をしていました。

文部科学省のデジタル教科書実証研究事業で、今日は１年４組の理科の授業の撮影に来られました。今後全国で、デジタル教科書を授業で使用していくことにむけての研修用動画を作成するためです。オンラインで授業を受けていた人も、みんな集中して学習にむかっていました。

生徒集会を今回もリモートで行いました。コロナ禍のため自宅でオンラインで見ている人も多くいました。生徒会長からの話の後、各委員会からの報告がありました。

２年５組の英語の授業です。この時間は、英語で「行ったことのある場所を相手にたずねる」ことができるように学習しました。。ペアで単語や文の暗唱などにも取り組んでいました。

３年学年通信を更新しました。

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１年学年通信を更新しました。

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１年生は、助産師の原　智以子先生をお招きし、性教育について学習しました。「助産師さんの仕事」や「いのちの始まり」「第二次性徴」などについてたくさんのお話を聞かせていただきました。ありがとうございました。

２年６組の理科の授業は、直列回路と並列回路に流れる電流の違いをみる実験でした。オンラインで参加している人もいるので、タブレットで実験の様子を送っていました。研究授業として他の先生方も参観されていました。

３年生は６時間目に、カンボジアに住む加藤大地さんとＺＯＯＭで繋がりました。加藤さんは子どもたちのためにと、現地で幼稚園や学校の建設を「クラウドファンディング」で仲間を募って尽力されています。今日は、現地とライブで取組についての話や現地の子どもとも話ができました。各クラスからの質問にも加藤さんは丁寧に答えてくださいました。とても貴重な時間となりました。お忙しい中、ありがとうございました。

２年生は、枚方市社会福祉協議会の地域福祉課から４名の方にお越しいただいて、クラスごとに分かれて車いす体験をしました。車いすの必要性や使い方などの話の後、実際にコースを設定して体験しました。思っていたより難しく感じた人も多くいたようです。

１年４組の理科の授業では、「大地の変化の推測の仕方が説明できる」という学習をしていました。各グループでは発表の後、オンライン授業を受けている人も一緒にタブレットのアプリを使って、教室と家庭とでコメントのやり取りやスライドの共同作成に取り組んでいました。

２年５組の社会の授業では、欧米列強の侵略と日本の条約改正についてタブレットを用い考えをまとめていました。この授業は研究授業として、他の先生も参観されました。

１年４組の家庭科の授業です。タブレットを使って住空間を考えていました。部屋の間取りや家具など様々なアイデアが詰まっていました。

２年３、４組女子の保健の授業です。この時間は、交通事故の危機予測と回避について学びました。自転車に乗っている時に起こりえることを、グループで活発に意見交流をしていました。

１年３組の英語の授業です。自分の担当した英語文を読み、その内容を絵にかいてグループの中で伝えてまとめる学習をしていました。

３年生は今日、明日と中学校で最後となる卒業テストです。コロナウイルス感染症の急激な拡大の中ですが、しっかりテストに向かっていました。これからの高校入試にむけてさらに体調管理もしっかり行ってください。

１年５組の理科の授業は、２つの力のつり合いについて学習しました。グループでばねばかりを使って実験し、スライドにまとめての発表に取り組みました。