９月２４日（金）
　５年生の運動場での運動会の競技の練習です。子どもたちは皆、一生懸命に取り組んでいました。くれぐれもケガのないことを願います。頑張ってください。

９月２４日（金）
　今日の午後、なかよし学級の１年生・３年生・６年生の子だもたちが協力して、なかよし学級の畑の草抜きをしていました。

９月２４日（金）
　１年生が運動場で運動会に向けての練習をしていました。みんなで力を合わせて頑張っています。

９月２４日（金）
　今日の給食の献立は、コッペパン、牛乳、卵とコーンのスープ、厚揚げのチリソース、ふかし芋です。

９月２４日（金）
　２年生の音楽科の授業の様子です。今日の授業のめあては「３びょうしをかんじながらリズムをうとう」です。

９月２４日（金）
　５年生の教室の横にある資料室の前には宮沢賢治の書籍がたくさん並べられています。これからの子どもたちの学習に、大いに役立ってほしいものです。

９月２４日（金）
　授業の参観が終わった後、本校２階の渡り廊下にある「学習コーナー」をご覧になって、「これはいいですね」とおっしゃっていました。

９月２４日（金）
　最後に６年生の算数科の授業です。今日のめあては「体積の求め方が分かり練習問題が解ける」です。子どもたちはタブレットやプリントなどそれぞれの取り組みを行い、クラスの仲間たちで教え合って、学びを深めていました。
　今日のご来校によって、子どもたちや先生方が頑張って学習している様子や、招提小学校のいいところが少しでも伝わっていたらと思っています。

９月２４日（金）
　続いて４年生の算数科の授業です。今日のめあては「図を見て大きさの関係を調べよう」でした。子どもたちは少し緊張していたようにも見えましたが、静かに授業に取り組んでいました。

９月２４日（金）
　今日は朝から、伏見市長・奈良教育長をはじめ、教育委員会関係の方々が招提小学校に来られました。はじめに１年生の国語科の授業の様子をご覧になりました。元気のよい子どもたちの様子やオンライン授業などについて見ていただきました。
　今日の学習は、「人物の心の声を想像して紙芝居を作ろう」をゴールにした取り組みでした。

９月２４日（金）
　校内には、何ヶ所か「自主学習ノート」が掲示されています。職員室前の掲示板には、５年生の自主学習が新しくはられていました。頑張って学習している様子が伺えます。また、教室棟３階にも高学年の自主学習がはってあります。

９月２４日（金）
　今日は児童集会がありました。子どもたちは、いつものように教室で動画を見るかたちでの参加です。今日は児童会のいろいろな委員会についての紹介がありました。みんな興味深そうに見ていました。

９月２４日（金）
　運動会まであと８日となりました。子どもたちも日々の練習にしっかりと取り組んでいます。一方で、昨夜は新たに台風が発生したというニュースも。できるだけ影響がないことを願っています。
　さて、今年度は子どもたちの参加形態や保護者の皆様の観覧方法などが変更されましたので、ご注意ください。あらためてご確認をお願いします。例年実施していました保護者の皆様のお力もいただきながらのテント設営もありません。また、PTAの役員や委員の方には、昨年度に引き続き、当日のお手伝いをお願いしています。どうか、よろしくお願いいたします。

９月２３日（木）
　今日は秋分の日でした。いわゆる飛び石連休の始まりですね。先日、ご案内をお配りしました「第50回運動会」前の最後の週末となります。感染症も、やや小康状態のようにも見えますが、くれぐれも気の緩みが出ないように気をつけて、日々をお過ごしください。子どもたちが元気よく健康な状態で運動会を迎えられますように、ご配慮・ご協力をお願いいたします。なお、運動会当日のプログラムは明日、配付いたします。

９月２２日（水）
　夜空には、まだまだ美しい月が浮かんでいました。
運動会まであと10日、天候に恵まれた平穏な日でありますように…

９月２２日（水）
　来月に予定されている５年生の宿泊学習（キャンプ）の説明会が行われました。新型コロナウイルス感染症対策を考慮して、事前に資料をお渡しした上で、今回はオンラインでの実施となりました。これから約４週間、保護者の皆様のご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

９月２２日（水）
　４年生の運動場での取り組みです。運動会に向かって旗を使った演技の練習をしていました。

９月２２日（水）
　今日の６年生の音楽科の授業です。めあては「声のひびきが重なるおもしろさを生かしてボイスアンサンブルをつくろう」です。子どもたちはタブレットを使って学習を進めています。

９月２２日（水）
　６年生の図画工作科、図工室での授業です。今日のテーマは「オノマトペ」。擬態語や擬声語を使った作品を制作しています。

９月２２日（水）
　今日は５年生の２クラスとも国語科の「注文の多い料理店」の学習に取り組んでいました。まずは、自分自身で考えてみるステップからのスタートです。