６年生理科の授業では、水溶液の性質のまとめを個人やグループで行っていました。もうすぐ確認テストを行うようです。

つづきです

３年生と５年生の自学自習ノートが更新されています。３年生はおせち料理の意味、５年生は災害に備えについてです。英語での表現も書かれています。どちらもすごいです！

音楽、図工、コンピュータ、卓球のクラブ活動の様子です。みんな楽しそうに取り組んでいました。

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２年生生活の授業では、屋外でキャベツの芽の観察をしていました。絵や文で上手にまとめていました。

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６年生英語では、職業の言い方について学んだ後、将来なりたい職業を含めた自己紹介をするということで、各自で考えていました。これまで習った表現も使い発表を行うということです。発表が楽しみです。

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４年生国語の授業では、文末の書き方の学習をし、文を書き、発表していました。それぞれの発表後は拍手があり、ほのぼのとした雰囲気でした。

３年生国語の授業では、友だちの書いた文章を読んで、分かりやすかったところをノートに書きだし、その後、その人に良かったところを伝える活動をしていました。褒められた子はとても嬉しそうでした。このような活動は自尊心を高め、とてもいいです。

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５年生図工の授業では、先日のメッセージボードの続きで、糸のこで切った板に下絵を描き、色を塗っていました。思い思いのデザインで完成が楽しみです。

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昨日の５年生家庭の授業では、エプロン作りをしていました。ミシンの使い方を友だちと確認しながら縫っていました。結構上手に縫えていて感心しました。

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１年生こくごの時間は、「すきな　おはなしは　なにかな」という単元で、自分が好きな本を選び、ワークシートに紹介を書いていました。好きな本について書くので、早く終わる子もいて、終わった子から別の本を読んでいました。

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