5年生算数
　3学期末となり、単元テスト問題に取り組んでいます。

５年生理科の授業
　電流の働き
　電池で電流を流し、コイルに磁力が生まれる。
その磁力で磁石ができ、クリップが磁石に吸い寄せられます。
　理屈通りは、基本的なことでも実際にやってみると、なかなかうまくいきません。
　どこが、うまくいっていないのか、断線しているのか、何度もトライしています。

オルゴールづくり２

6年生の卒業前のオルゴール作りです。思い思いのデザインを施し、彫刻刀で掘っていきます。また、オルゴールの曲も好きな曲を選びます。ニスも塗って完成です。思い出を込めた最後の図工の授業です。

5年3組の伊藤　凛さんがクラスで、環境問題について発表しました。

　「What can we do to reduce plastic in elementary school lunch?」

「小学校の給食でプラスチックゴミを減らすにはどうしたらいいか？」

　みんなの前で流ちょうな英語で語り、アンケートに答えてもらいました。
　給食以外で海のプラスチックゴミを減らすために私達子どもにできることは何がありますか？と問いかけました。
　
　伊東臨さんは、2月6日東京で行なわれた「ミス　プリティーン＆ミス　ティーン　インターナショナル　２０２２　日本大会」で、初代　ミス　プリティーングランプリに選ばれました。おめでとうございます。
　ミス　プリティーンは10〜12歳が対象です。
　今日の学級での発表も活用しながら、７月にアメリカで行われる世界大会に出場することになりました。

算数２

5年生　算数
　教科書の所々に思考力や問題解決力をつける「考える問題」のコーナーがあります。
　クイズのような問題もあり、先生にヒントもらいながら、問題を解決していきます。
　答えがわかった時の喜びや達成感、納得感が得られます。
　　「どの袋が軽い？」

理科の授業で
　キットを組み立て、電流を通し、その働きを学習しています。
　とても真剣な顔で取り組んでいます。

2年生　縄跳びの授業
　とても上手になり、たくさん飛びました。
　飛んだあとの集合も、先生がよびかけると、すぐに集まることができていました。

運動場２

朝は冷えるものの午前中から気温は急上昇。
20分休み遊びまわると、汗がにじみます。

英語２

６年生 英語の授業
　
　I　want to make 〜 .

　I　want to study 〜 .

I　want to play 〜 .

中学校に入ってやりたいこと　を英語で表現しました。
　中学校に向けてどんどん準備が進んでいます。

きのう開花した梅の木は、一日でこんなに花が増えました。
３月には、春本番です。

今日の給食は、
　ご飯、牛乳、豚汁、さばの塩焼き、小豆餅　です。
　あんこが甘くて、おいしです。
　6年生卒業を丹次郎もお祝いしています。

校内の多くの先生方も授業を参観し、終了後研究会を持ちました。

2月22日（火）2時間目、4年2組で研究授業を行いました。
国語科
　単元　読んで感じたことを伝え合う
　教材　「世界一美しいぼくの村」
　「読むこと」において、物語の終わり方（最後の一文第30段落）から伝わってくる意味について考える。
　１．一人で考える。
　２．班活動　班で交流しながら、考える。
　３．全体で、交流する。
3つの過程の中で考えを深めていきます。

20分休みの運動場
　早朝の雪もすっかりとけて、子ども達は元気に走り回っていました。

6年生のオンライン授業を校長室から覗いてみました。
環境問題について
　買い物をした時のエコバッグとビニール袋の利用について
　先生と子ども達が、生活の中から話し合っていました。
めあて
　住みやすい社会をつくために、わたしたちには何ができるだろう。

月曜日の早朝、グランドや花壇など雪が積もっていました。