最新更新日:2024/11/29 | |
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12月1日(水) 授業の様子 4
5年1組 算数 少人数授業
合同な三角形を工夫して2つつなげると平行四辺形 になるので三角形は平行四辺形の半分の面積になります。 12月1日(水) 授業の様子 4
5年1組 算数 少人数授業
合同な三角形を工夫して2つつなげると平行四辺形 になるので三角形は平行四辺形の半分の面積になります。 12月1日(水) 授業の様子 4合同な三角形を工夫して2つつなげると平行四辺形 になるので三角形は平行四辺形の半分の面積になります。 12月1日(水) 授業の様子 3
5年1組 算数 少人数授業
めあては『三角形の面積を求める公式を考えよう』です。 平行四辺形の面積=底辺×高さを使って公式を考えます。 教室の様子です。 12月1日(水) 授業の様子 3めあては『三角形の面積を求める公式を考えよう』です。 平行四辺形の面積=底辺×高さを使って公式を考えます。 教室の様子です。 12月1日(水) 授業の様子 2おしゃべりはなく静かに読んでいました。 最後は本を借りていました。 12月1日(水) 授業の様子 1さし絵の多い本を読んでいる子が多いようでした。 11月30日(火) 授業の様子 8お湯に入れときはフラスコ内の空気の体積はふえる ので、ゼリーは上へ押し出される。 氷水に入れた時はフラスコ内の空気の体積は減るので ゼリーは下へ吸い込まれることを学んだ。 楽しい実験でしたが、この後トラブルがあったのが 残念でした。 11月30日(火) 授業の様子 7丸底フラスコをお湯に入れた時、ガラス管のゼリーは どうなるのか? 丸底フラスコを氷水に入れた時、ガラス管のゼリーは どうなるのかを実験しました。 11月30日(火) 授業の様子 6空気の体積は温度によって変化することを学習しました。 大きな二つの桶(おけ)にお湯と氷水をいれます。 丸底フラスコにゼリーの入ったガラス管をコルクにさし フラスコのフタをします。 11月30日(火) 授業の様子 5パフの合奏は各パートごとのメロディで練習していました。 かくパートで合奏すると美しいひびきとなります。 11月30日(火) 授業の様子 4リコーダの演奏の時はご覧の通り、コロナ対策 の飛沫防止ガードを徹底して授業を進めます。 11月30日(火) 授業の様子 3ソプラノリコーダーでブラックホールを演奏 しています。初めてなのにとても上手でした。 11月30日(火) 授業の様子 217は10のまとまりと7を合わせた数 11月30日(火) 授業の様子 110より大きい数 12は10と2を合わせた数 学校だより 12月号11月29日(月) 授業の様子 7『たからものをしょうかいしよう』は交北小学校が子ども たちに『話す・聞く』力をつけるために取り組んでいます。 初めの頃より話す力が確実についています。 『話す・聞く』力をつける取り組みはこれからも続いていきます。 11月29日(月) 授業の様子 4タブレットに映像で取り込んでいる大切なたからもの を聞いてくれている人に見せてたからものについて 相手に伝わるように紹介していきます。 11月29日(月) 授業の様子 5同じクラスの人の『たからものしょうかい』を 聞くだけでなく、他のクラスの発表を見ても良い ことになっています。 11月29日(月) 授業の様子 3話す人は1回の受け入れ人数をタブレットで表示し、 募集します。聞く方の人はそれを見て、話を聞きに行き 本番スタートです。 |
枚方市立交北小学校
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