５年１組　図工　ホワイトボードづくり
　図案どおりに木を切って絵を描きます。

２年２組　国語
『ありがとうの手紙』メモ作り

２年２組　国語
『ありがとうの手紙』メモ作りをしました。
タブレットを使って、だれに描くのか、何について書くのか
を決め、自分の気持ちが伝わるように作文しました。

児童の作品です。

学校の掲示物も冬色に変わりました。

６年１組　算数
数字は夏休みに読んだ本の冊数を表しています。
右から2番目の子の冊数を言わせるプログラミングを
しました。

６年１組　算数
タブレットでプログラミングの授業をしました。

４年２組　外国語
先生たちに変わって子どもたちも前に出てゲームをしました。

４年２組　外国語
腕をright右にだす、left左にだす、go straightまっすぐ前にだす
前のJTEや担任の先生と同じになったら新聞を半分に折りたたんで
いきます。新聞紙から落ちたらゲーム終了です。

４年２組　外国語
JETの先生と担任の先生のチームティーチングです。

４年２組　外国語
JETの先生と担任の先生のチームティーチングです。

３年２組　外国語
アルファベットを書いて、覚える学習です。
３年から本格的に学習しています。

３年２組　外国語
担任の先生が英語の授業をしています。

５年２組　国語
クラスを楽しくする方法を考え、発表しました。

放送の指示に従って、最初は留守家庭児童会へ行く人からです。
後は通学班でそろって下校します。

最後に担当の先生から交流した内容についてまとめて
注意が必要ならばお話をして終わり、放送に従って下校します。

班長が中心となり意見を交流し、カードに記入していきます。

最初に担当の先生が通学班会で話し合う事を説明します。

通学班会では
1 登校時間は守られているか
2 登校中の様子はどうなのか
3 3学期の班長・副班長の確認
4 班名簿の変更の確認　　　　をしました。

通学班の班長は１年生を迎えに行き、各班の場所に
連れていきます。班長ありがとう。