４年２組　 書写　『大地』
のびのび大きく書いている人もいれば
繊細な字人もいます

２年１組　算数　『分けた大きさのあらわし方』をしらべよう
一つのものを二つに分けると　2分の1
　　　　　　四つに分けると　4分の1

３年１組　理科
『もとのおもさ』
2回目の人は粘土をおして平べったい形にし
3回目の人は粘土をヒモの形にして測ります
どの形にしても重さは等しくなりました

3年１組　　理科
『もとの重さ』
1回目は粘土を丸めて測ります

３年１組　理科
『もとの重さ』しっかり説明を聞いて取り組んでます
最初はハカリの上に紙をのせてメモリを0にします
粘土だけの重さを測るためです

３年１組　理科
粘土を使って形を変えた物の重さを計量ハカリを
使って比べる学習です

２年２組　算数
32と15をどうすれば答えが求められるのでしょうか？
考えてノートに書いてます

２年２組　さんすう　　たし算、ひき算の使い方

15個のみかんに何個買えば32個になるかを
考える問題でした

新入生　入学説明会の様子
教頭先生から挨拶と学校紹介があり、事務手続き、
入学までの準備、人権・支援教育、保健関係、PTAから
の話などがありました

５年１組　算数　正多角形を作図
1 円の中心を決め、円を描く
２　円周上に1点を決め、半径で区切っていく
３　区切られた点を結ぶと正六角形になります

４年３組　体育　バレーボール
４人がひとつのグループで1試合が終わったらグループを
かえて試合をしました

４年３組　体育　バレーボール

4対4の試合形式でバレーボールをしました

３年生は国語の授業で詩を学びました。そして自作の詩を
作り、その思いを込めて図工の時間に色をつけていきました。
4年生は琵琶湖博物館を見学して学んだことを新聞にしたものと
冬休みの絵日記をだいひょうして掲示しています

６年１組　体育　バレーボール　
パスの練習と並行してアンダーハンドパスとオーバーハンドパス
のテストをしました

６年１組　体育　バレーボール

一人でアンダーハンドパス・オーバーハンドパスの練習をしています

１年１組　図工　『からだのおうごきをあらわそう』
切りとった体のパーツを貼り合わせる前にたとえば『ボールを
蹴っている』ように見えるかおいてみて確認してから貼り
合わせるようにします

１年１組　図工　『からだのうごきをあらわそう』
まず身体のパーツが描かれている紙を切り取ります
次に頭、腕、手、足、ズボンまたはスカートの色を決め
切り取っていきます

１年１組　図工　『からだのうごきをあらわそう』
タック式版画（シール版画）で縄跳び、かけっこなど
からだが動いている表現を学びます

２年２組　図工　チューリップの水彩画
チューリップの花がきれいに咲きました

５年１組　算数　小数のかけ算とわり算
小数点の位置に気をつけて計算しました