キーボードの練習です。かっこうを弾きます。

横の穴から中を見る工作「のぞいてみると」が完成に近づいてきました。

蝶々結びの練習です。左上にシールがあるのは、マスターした「先生」の印です。

今日の給食は、タットリタン、ビーフンの炒め物、味付けのりです。

図工で研究授業を行いました。絵の具を使って、飛び出すクラッカーの様子をさまざまな線で描きます。枚方市教育委員会の教育推進プランナーにお越しいただき、指導・助言をいただきました。

簡易検流計を使って、電流の向きや大きさを確認しています。

リモートによる児童集会を行いました。代表委員をはじめ委員会のみなさんには、学校をよくする中心となってがんばってほしいと思います。

クラッカーをデザインしています。

今日の給食は、呉汁、ししゃも、冬瓜と豚肉の炒め煮です。

シロツメクサの葉を用いて、植物と日光の関係について調べています。

各委員が集まって、明日のリモート児童集会のリハーサルです。

3けたの数の学習です。

手をついて足を上げて、手だけで体を支えます。なかなか難しいです。

3種類のボタン付けの練習です。

プール給水を前に、6年生がプールの清掃をしてくれました。しっかり働いてくれたおかげで、きれいになりました。お疲れさまでした。

「6月のイメージ」を描いています。

朝顔に支柱を立てて、追肥をしました。

今日の給食は、スープ煮、なすのソテー、とうもろこしです。

枚方市教育委員会より学校支援チームに訪問いただき、全クラスの授業を見ていただきました。児童が前向きに授業に取り組んでいること、校内の整理整頓や清掃が行き届いていることを評価いただきました。

マリーゴールドとホウセンカの観察スケッチです。だいぶ大きく成長してきました。