![]() |
最新更新日:2024/08/23 |
本日: 昨日:59 総数:165603 |
君ならどう読む!?
4年2組の国語の授業です。
この時間は「こわれた千の楽器」という物語文を使っての学習でした。 この単元では、「こわれた千の楽器」という教材を使って、【想像したことを音読で表す】という言葉の力の育成をめざします。 国語の時間では、その単元で身につけさせるべき「言葉の力」が定められています。 教科書に出てくる「物語文」や「説明文」を使って、先生たちは授業の中で創意工夫をし「言葉の力」を身につけさせます。 次回はいよいよ、音読本番です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見通しを持って学習をするということの意義
3年2組の国語の授業です。
3年生では、国語の学習に取り組むのに先立ち、子どもたちと「学習計画」を立ててから学習に臨んでいます。 授業は教師が子どもたちと共に作り上げていくものですが、3年生の国語の授業は子どもたちに見通しを持たせて、1時間ずつ共に学びを進めています。 この一年間での子どもたちの成長が、とても楽しみです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 爽やかな風とともに・・・
新緑、薫風、若葉、初夏・・・。
風薫る、さわやかな5月を迎えました。 今日は、3連休の狭間の1日でしたが、子ども達は、一生懸命授業を受けたり、元気に遊んだりする姿がありました。 朝から青空広がる、気持ちのいいお天気で、休み時間には、運動場で元気な声が聞かれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 遊具
1年生は、友だちと一緒に、主に遊具で遊ぶ姿がたくさんありました。
うんてい、ぶらんこ、ジャングルジム、上り棒、シーソー。 みんな楽しそうです。 こうして、1年生は、校内での活動をひろげていくのです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かしわもち
5月5日は「こどもの日」です。
こどもの日には、「こどもが元気に大きくなりますように」と願いをこめて こいのぼりをあげたり、ちまきやかしわもちを食べたりします。 今日の給食は一足早いですが、給食初登場の「かしわもち」です。 もちもちしていて、ふんわり柔くて、美味しかったですね。 かしわもちの入っている袋には、こいのぼりやかぶとが描かれていて、 こどもの日満点でした。 みんなでいっしょに食べておいわいをしましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立小倉小学校
〒573-1173 住所:大阪府枚方市小倉町29-1 TEL:050-7102-9092 FAX:072-857-2173 |