最新更新日:2024/11/25
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】12

弾けるように駆けています。
GW休暇の間友達と遊びたかった、
その思いが爆発したのかもしれませんね。
先生に遊んでもらうのも、嬉しそうです。
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【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】11

最後、ここは最も広い公園です。主に3つのゾーンに分かれていますね。
ここにはどんな工夫がありますか?
。。。というような学習をしっかりした後に、
15分間のフリータイムが始まりました。

(ホントにちゃんと学習しましたよ、ホントに!)
鬼ご(鬼ごっこ)が大人気のよう。さあスタート!
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【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】10

さあ、ワークシートは仕上がりましたか?
ここを撤収して、いよいよ最後の公園です。
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【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】9

上段 仲間と一緒に取り組むことが重要です。

中段 遊具が立派なデスクに。鈴なりですね。
遊びとの境界線が曖昧ですが、まあ良いでしょう。笑

下段 良い景色ですねえ〜。ここにはどういう工夫がありますか。

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【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】8

最初から、落とし物連発。複数の水筒、複数のえんぴつ。。。
書けたかな?さあ、バディを確認。皆が揃って出発します。

二番目公園に到着しました。最初の公園より広いですね。
ここでも制限時間は10分間。
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【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】7

真剣ですね〜
そうそう、臆せずまずは手を動かすことで良いのですよ。
思考は後からついてくる。
この斜面には、どういう工夫があるのでしょうか。
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【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】6

屋外では、全てのものが机に変わります。
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【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】5

開始直後からワークシートにスゴい勢いで書き込む子ども多数。
まず必要なことを記載してから、じっくり観察する作戦ですか。
なかなかやりますねえ。
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【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】4

最初の公園に到着しました。
再度先生の指示を受けて、公園の工夫を探します。
制限時間は10分間。さあ、スタート!
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【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】3

さあ、これから3つの公園に向かいます。
2クラスですが、大人数ですので、まずは交通の安全に一番気を使います。
クラス内で赤帽子チーム、白帽子チームに分かれています。
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【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】2

安全第一に、交通ルール守る。
遊びに行くのではない。
まだ朝、大きな声はダメ
ルールとマナーを大切に。
担任の先生のお話をよく聞いて、さあ出発!
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【9日月曜 3年生諸君 公園の工夫を探索せよ!】

今日は3年生の校区内学習の日です。
午後からは天気が崩れるそうで、ギリギリのタイミングでした。
靴を履き替えて出てきましたね。
バディを組んでこの後の安全確認の練習をします。
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【9日月曜 鶏肉野菜ごぼう天の旨み】

GW明けの月曜。長い休みの疲れが出ているでしょう。
今日は朝起きて登校しただけで、もう十分がんばっています。
そういう状態のカラダには和食が合いますね。
磯煮のひじきは豊富な栄養と食物繊維が体調を整えてくれます。
特にごぼう天からの旨みが和風だしと良くあって
いくらでもお代わりできそうです。
さあ今週は土曜授業参観もあって、ちょっと長いゾ!

↓↓↓せっかくの「ゆかり」ですので、ふりかけてみました。
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【力を合わせて、楽しくお掃除!】6

高学年。所作に貫禄が漂っていますね。
とても期待しています。
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【力を合わせて、楽しくお掃除!】5

上のガラスまでがんばってくれています。
再度、渡り廊下から中校舎へ。
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【力を合わせて、楽しくお掃除!】4

4年生のところにやってきました。
あれれ、何をのぞいていらっしゃるのでしょうか???
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【力を合わせて、楽しくお掃除!】3

1年生、上手にできていますね。
渡り廊下から、南校舎へ。
ここでもしっかりできています。

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【力を合わせて、楽しくお掃除!】2

トイレ前から1年生の教室へ
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【力を合わせて、楽しくお掃除!】1

休日なので、GW前後の学校の様子を振り返ってみます。
家庭連携期間のお掃除シリーズです。
家庭連携期間は、変則の時程が組まれましたので、
お掃除がありません。そこでこの日、朝学習の時間を使って、
全校一斉清掃が行われました。まずは、2年生。テキパキしていますね。
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【2年生の体育 バディを組むよ!】

休日なので、GW前後の学校の様子を振り返ってみます。
2年生の体育の授業、1時間目ですが授業の序盤、
子どもたちは元気に駆け回っています。
教育計画の重点課題に基礎体力の向上を挙げ取り組んでいます。

↓↓↓中段:終了、集合。もうハアハア言っていますね
↓↓↓下段:バディを組む練習。体育はもちろん、校外学習でもお馴染みです。
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