先日、禁野っこタイムで「あいさつ」について、さきにできるようにしましょうとお話をしたところ、そのようにできる児童が格段に増えました。いいことです。

インターネットで「禁野小」と検索すると、やっと表示されるようになりました。

昨日の１年生体育の時間の様子です。遊具を使ってのサーキットに取り組みました。チェックポイントをクリアするために積極的に頑張る姿がたくさん見られました。うんていをすいすい進む友だちを見て、「すご〜い！！」の声。友だちの良さも見つけられている1年生です。

本日は、第１回目のクラブ活動でした。自己紹介後、それぞれのクラブで活動をしていました。

つづきです。

つづきです。

１年生が臨時休校などに備え、Meetの練習をしていました。ICTサポーターの方に教えてもらい、担任の先生は一人一人確認したり、分からない子の支援を行っていました。子どもたちはオンラインで繋がって友だちの顔が映ったときには大喜びでした。何度も最初から練習をし、自信を持ったようです。必要な時は保護者の皆さまのお手伝いもよろしくお願いいたします。

つづきです。

つづきです。

５年生家庭の授業では、生活を支える家庭の仕事ということで、家でのお手伝いをワークブックに書き、発表していました。お風呂洗いやごはんの手伝い、裁縫、皿洗いなどをしていると発表していました。しっかりお家の手伝いをしてください。

つづきです。

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４年生図工は、シーサー作りでした。今日は初めての授業で、頭と胴体の部分の粘土を分ける作業をしていました。大昔に娘が作ったシーサーを思い出し、感慨深かったです。

つづきです。

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中休みは、子どもたち同士や先生と自由に遊んでいます。自分たちで考えて、仲良く活動できることはとてもいいことです。遊びながら、頭も心も身体も鍛えましょう。中休み終わりのチャイムが鳴ると、みんな走って教室に帰っていました。いいことです。

つづきです。

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６年生社会の授業は、憲法とわたしたちの暮らしの単元の復習でした。日本国憲法や税金についての復習をし、個人でまとめたり、問題作りをしていました。近々、テストが行われるとのことです。頑張ってください！

つづきです。