最新更新日:2024/11/22
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

6月7日 2年生

放送朝会の直後の様子です。
静かにきちんとお話しを聴いていたことを、担任が褒めていました。
下は算数の時間です。
長さの単位について確認していました。cm、mmを、全員で大きな声で確認していました。
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6月7日 3年生

放送による朝会の後、放送で話された内容について確認しています。
下は朝のスピーチです。
今日も質問がたくさん出ていました。
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6月7日 4年生

算数の研究授業です。
授業力を高めあうために、放課後に教職員による研究協議を行います。
下は、枚方市の減量業務室の方々によるごみの分別や扱い、枚方市のごみの回収の仕組みなどについての学習です。さいごにパッカー車のしくみや実際にごみを入れる体験等をしました。
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6月7日 5年生

学級活動の時間です。
席替えが始まるようです。
下は体力測定のデータを確認しているところです。
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6月7日 6年生

算数
積が1になるかけ算を調べています。

図画工作
勾玉づくりもいよいよ磨きが本格的になってきました。
水で濡らした上安炉を使って細かく磨いていきます。

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6月6日 4年生

算数
分度器を使って三角形を描いています。
描くうちにその特徴についての気づきがあるようにしていきます。
下の写真はいろいろな角度を分度器で測っています。
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6月6日 1年生

図画工作
描いたびんの中に、いろいろな模様の「たからもの」をつくって飾ります。
クレヨンの使い方の工夫も学びます。
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6月6日 2年生

図書室での読書の様子と
算数の授業です。
算数は長さの計算の学習です。
単位という考え方とともに理解します。
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6月6日 3年生

体育
開脚前転について指導を受けています。
先生が実演してポイントを話しています。
下は、映像で演技のコツを確認しているところです。


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6月6日 5年生

社会科
沖縄の間呼応について学んでいます。
その中でのバリアフリーについても考えていました。

図画工作
篆刻(てんこく)づくりが始まりました。
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6月6日 6年生

外国語活動
日本の行事やお祭りを調べ、紹介する準備をしていました。

社会科
源平の戦いを調べています。
平氏がどのように滅びたのかを考えています。
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6月4日 PTA企画運営委員会

子どもたちのため との思いのこもった話し合いがなされていました。
皆様ありがとうございました。
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6月3日 1年生

算数です。
たし算の概念を学習しています。
記号で表現できるように
一つ一つ丁寧に行います。
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6月3日 4年生

元気にボールでキックベースボールのようなゲームをしていました。
蹴った人が、コーンに到着するまでに、サークルにボールをもって集合したら、アウトです。
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6月3日 3年生

配付物を配っているようすです。
一生懸命さが伝わってきて、
ついその姿を紹介したくなりました。
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6月3日 避難訓練

地震の避難訓練を行いました。
運動場に避難訓練で集まるのは久々でしたが、比較的速やかに集合できました。
担当の先生からのお話しも緊張感をもって聞いていました。
地震はどこで起きるかわかりません。
どこにいても、「ここで起きたときに、自分の身を守るにはどうすればよいかな」と、安全をつくる思考の大切さについて考えました。
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6月3日 2年生

国語
『名前を見てちょうだい』
人物の様子が生き生きと表現されている作品です。
それを読んで子どもたちが自分で表現について考えて、声や動きで表すことを交流できる教材です。
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6月3日 6年生

算数
めあては「計算のきまりが分かる」です。
体育
体操の技を組み合わせた演技の練習です。
それぞれ自分が決めた課題を意識して練習しています。
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6月3日 5年生

国語
『世界で一番やかましい音』
の学習がが始まりました。
下は、担任が範読しているところです。
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6月2日 4年生・5年生

どちらも朝の会です。
日直が進行しています。
あいさつを元気に行っていました。
下は5年生
心に残ったひとことスピーチをしていました。
今日のひとことはそれぞれ「ナイッシュー」と、
「お誕生日おめでとう」でした。
その時のエピソードを上手に話してくれていました。

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学校行事等
6/20 読書週間(20〜24日)
6/22 4年生校外学習 心の教室
6/23 着衣泳(5・6年)
6/24 6年校外学習
6/25 いきいき
枚方市立西長尾小学校
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