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最新更新日:2024/08/16 |
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4年生 算数 「折れ線グラフと表」
4年生の算数では、「折れ線グラフと表」の単元の学習に取り組んでいました。4月と12月の気温の違いについて、どう表せば、より分かりやすくなるかについて考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語や算数の授業の様子
この日(5/2)の朝は、1組では国語の音読発表会に取り組んでいました。ひとり一人が、前で読み、お互いに感想を書きながら、発表していました。また、2組では、算数で、時計映像を使っての時刻や時間の求め方についての学習に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語 「風のゆうびんやさん」
2年生では、音読の練習をしてきた「風のゆうびんやさん」を、班や組で役割を分担しての音読の準備をしていました。色々な役の場面を7読んで楽しんでほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語 平仮名の「え」
1年生の国語では、平仮名もだんだん難しい段階に入っています。この日は「え」に挑戦していました・画数は多くないのですが、形が複雑だけに、何回か書いて、コツがつかめるといいですね。ええ顔で「え」が、書けますように。
![]() ![]() ![]() ![]() 給食便りでも本を紹介しています!![]() ![]() 昨年から、学校の図書室には、読書感想文コンクールの課題図書も設置し、子ども達が読んで、感想を書いてみようと思った時には、挑戦しやすく環境を整えています。今年も、早期に設置する予定なので、ぜひ挑戦してほしいですね。 3年生 ホウセンカとマリーゴールドが発芽
理科で植えた種から、さっそく芽が出始めました。3年生が植えているホウセンカとマリーゴールドです。どちらが、どちらの芽かわかりますか?その区別がつくように観察してくださいね。鼻が咲くのを楽しみに育ててほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 今日の学校司書さんの読み聞かせ本は?![]() ![]() 6年生 家庭科や社会の授業の様子
6年生では、家庭科や社会の授業でした。家庭科では、5月に実施する調理実習に向けて料理方法の違いについて学習していました。また、社会科では、平和主義の意味について取り組んでいました。今の世界の状況を考えると大事な話題ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数専科 「立方体と直方体の体積」
5年生の算数では、新たな単元「立方体と直方体の体積」の学習でした。まずは、実際に立方体を工作用紙で作っていました。実際に作ることで、そのかさのイメージがつかめますね。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会科 大阪府の地理
4年生の社会では、大阪府の地理について学んでいます。この日は、各自のタブレットで絵地図を見ながら、調べ学習に取り組んでいました。
![]() ![]() 3年生 社会 「おすすめの場所は?」
3年生では、社会科で自分達の暮らしている地域の様子を学びます。この日は、自分のおすすめの場所を決めて、地図にシールを順番に貼っていました。みんなは、どんなところがおすすめなのでしょうね。
![]() ![]() 1年生 少しづつ学校に慣れてきました!
1年生の国語では、3画程度のひらがなへと進んでいます。算数も、1から10までの数について、様々な形で学んでいます。5月からは、いよいよ5時間授業も始まるので、一つずつしっかりと身に付けていってほしいですね。朝のあいさつや算数のおさらいの様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生活科 映像で校内探検の予習?
2年生は、5月に1年生を連れて、校内を探検する予定です。その予習に、校内の映像を見て、どこにどんな教室があるかがわかるように練習していました。しっかりと覚えて1年先輩として、1年生に教えてあげてほしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 本日(28日)学校便りを配信します!(1年生は配布)
本日(4/28)、さだ東小だより(学校便り)5月号No.2をGoogleClassroomの各学年手紙配布用に配信しますので、内容をご確認ください。今後の予定等も掲載しております。
また、1年生には、本日紙面にて配布いたします。 HP版として、ブログ(右下学校便り欄)にも添付にて掲載しておりますので、御活用ください。 更に、先日26日の児童朝会の映像も各学級のクラスルームに添付しましたので、よろしければ親子で視聴いただき、友達についてお話する機会にしていただければ幸いです。 ![]() ![]() 春爛漫 桜に続く春の花々が咲いています!
先日の雨で、菜の花達に代わり、背の低い花々が咲き始めました。心を和ませてくれる花々たちを紹介します。
![]() ![]() 6年2組 外国語 出身地を聞こう
6年生の外国語の授業では、相手の出身地を尋ねる英語表現について学習していました。
いくつかの外国の国名を覚え、班ごとにどこの国かを決めて、質問するなど、工夫して学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年1組 国語 サボテンの花 生きる
6年生の国語では「サボテンの花」や「生きる」の詩を活用して、音読の学習に取り組んでいました。この日は、各自の音読を聞いての振り返りの場面でした。最初と比べて、声に出して繰り返し読むことで、全体的な雰囲気の違いを感じているようでした。流石6年生ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組 国語 漢字の成り立ち
5年生の国語では、漢字辞典を使い、小単元の漢字の成り立ちについての学習に取り組んでいました。様々な漢字の成り立ちについて、漢字辞典をめくりながら調べていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 算数専科 整数と小数 計算ビンゴ
5年生の算数専科では「整数と小数」の学習のつながりの中で計算ビンゴ等に楽しみながら取り組んでいました。数を使って楽しむ経験は、算数に親しむいい機会になりますね。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組 算数 大きな数のしくみ
4年生の算数では、「大きな数のしくみ」について学習していました。この日は、千倍か一万倍かという課題について、位ごとに書いた数字を使いながら自分の考えを発表していました。さて、どっちが正しいのでしょうね。
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枚方市立さだ東小学校
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