今日の1時間目、4年1組の児童の皆さんが校長先生にインダビューに来ました。1年生に向けた新聞を作るための記事の一つだそうです。
　児童の皆さんは、昨日のうちに「校長先生、明日1時間目にインタビューに来てもいいですか？」とアポイントメントを取りに来て、実際に今日の1時間目には、「校長先生、１年生への新聞を作るためにインタビューさせて下さい。」と校長室にやって来ました。
　インタビューもとっても上手で、頷きながら聞いてくれていました。相手が嬉しく思いますね。最後にはしっかり「ありがとうございました。」とお礼を言って、部屋を出るときには「失礼しました。」と、完璧です！

職員室の前の廊下に、児童たちの自学自習ノートが掲示されています。どのノートも丁寧にしっかりまとめられ、良い見本です。学校に来られた際には、ぜひご覧ください。

ひまわり学級では、2年生の児童が、昨日の遠足の作文を書いていました。ニフレルの動物たちが印象に残ってる様子でした。

今日の2時間目、運動場では3年１組がリレーの練習、体育館では4年２組がマットの授業を行っていました。だんだん気温が高くなってきて、体育館の前の手洗い場では、ミストシャワーが活躍中です。

今日の2時間目、3年２組の授業です。ビスケットプログラミングというソフトを使って、春の生き物に動き方をプログラムして動かすという、プログラミングの授業です。児童の皆さんは頭を使って、興味深く取り組んでいました。

友達がどのように計算したのか、その考えを書いたノートを画面配信しみんなで聞きます。
考えを手元で見る子ができ、見ながら聞けるのでとても分かりやすいです。

プログラミングの学習では描いた絵に動きをつけていました。
考えていたことをプログラミングし、その通り動くと嬉しそうでした。

予定より10分遅れで万博記念公園を出発しました。
帰ったらお話し聞いてあげてください。

綺麗に晴れ渡った空のもと、お弁当を食べた2年生の皆さんは、思いっきり身体を動かして楽しんでいます。

暑いぐらいの天気になりました。ここでもついています！屋根のある無料休憩所が空いていて、日陰でお弁当を食べることができました。

可愛いカワウソ、そして何と運がいい！孔雀の求愛ポーズを見ることができました。

きちんとルールを守って見学しています。テッポウウオの噴射にビックリ！

海の中の雰囲気にみんな興味津々、しっかり観察しています。

晴天のもと、2年生が万博記念公園に向けて出発しました。
待ちに待った遠足です。朝から2年生のテンションはマックス！バスに中での会話には思わずクスッと笑ってしまうほど。
二フレルを見学して、万博記念公園でお弁当を食べて帰ってきます。気を付けて行ってきます。

本日、令和4年度PTA予算総会がオンラインにて開催されました。日曜日にも関わらず、ご参加いただきました皆さま、どうもありがとうございました。

本日1年生のみの引き渡し訓練を実施致しました。1年生の皆さんは、先生の指示をしっかり聞いて、立派に行動していました。前にお話ししたことも覚えていて素晴らしかったです。1年生の保護者の皆さま、お忙しいところ訓練にご参加いただきましてありがとうございました。
また、2年生〜6年生の保護者の皆さま、ご準備いただいておりましたのに、すみませんでした。
児童の皆さんはみんな、土曜授業がんばっていました。
月曜日はお休みです。

今年度のプール学習をするためにプールの清掃を業者の方にしていただきました。
給水した後、機械の点検を行い安全を確認していきます。

本日の緊急時引き渡し訓練ですが、朝7時半の時点で雨の予報があったため、1年生のみの実施に変更いたしました。そのため、1年生については、10時35分より体育館にて引き渡し訓練を実施し、2〜6年生はミルメールにて通知しました通りの下校になります。ご迷惑をおかけして申し訳ありません。宜しくお願いいたします。（月曜日は代休のため、学校はお休みになりますので、お間違いのないように宜しくお願いします。）
また、報道にありました精米工場での問題の件ですが、本校での次の米飯給食は25日の水曜日の予定です。それまでには何らかの連絡があるものと思われます。委員会より連絡が入り次第、ミルメール等で周知させていただきます。ご心配をおかけいたしますが、ご理解いただきますように宜しくお願いいたします。

本日の6年生の授業の様子です。１組は体育でハードル走に取り組んでいました。スピードを落とさずにハードルを越えるにはどうすれば良いでしょうか？２組は外国語の授業です。「季節ごとの日本の行事を紹介しよう」を目標に、先生の後に続けて発音したり、学んだ単語を使って自分なりの文を作り、友達との会話を楽しんでいました。

本日、学校運営協議会を行いました。
学校より学校の様子や今年度の教育目標なと報告し、委員の方々からは文字に関することや、支援教育のことなど、学校教育へのご意見をたくさん頂きました。