教職員で水泳指導に使用したコースロープ、ビート板、テント、椅子などの道具や備品の片づけをしていると、中休みになって運動場に出てきた６年生が手伝いに来てくれました。おかげで短時間で片づけることができました。気持ちよく１学期を終えることができます。素敵な６年生、２学期からも最上級生として見本となる行動に期待しています。

　２年生は国語の学習の発展で教科書の場面を劇にして発表していました。
　３年生はローマ字の学習を始めています。どうすれば覚えやすいか、何か規則性はないか考えていました。

教室棟３階の踊り場に掲示されている５年生と６年生の作品を紹介します。
５年生「心のもよう」、６年生「曼荼羅」

　プールの見学者用日よけが傷んでいたので本校校務員が補修しました。天井の波板を張り替え、支柱にペンキを塗り直しました。太陽の位置により日陰が移動するため、テントも張って日陰を作っています。暑さの厳しい時は、見学者は保健室や図書室で読書や自主学習に取り組ませています。

　２年生の七夕短冊の紹介です。自分の事、家族の事、コロナの事、戦争の事・・・興味関心の広がりから１年間の成長を感じます。

１年生の七夕短冊紹介の続きです。

　七夕飾りに取り組んでいる学年があります。今回は１年生の短冊を紹介します。

　今年度も児童会役員がユニセフ募金に取り組んでいます。

　放送集会で説明し、ポスターを張って募金を呼びかけました。役員が登校時に募金箱をもって頑張っていました。集計作業はこれからのようですが、みんなの温かい気持ちがいっぱい集まっています。有効に活用されることを願っています。