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最新更新日:2024/08/02 |
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5月25日(水) 授業の様子(6年生 家庭科)
6年生の家庭科の調理実習の様子です。
めあて:協力して安全、安心に楽しく調理して、おいしく食べよう。 今日の調理実習は、人参、ピーマン、キャベツ、ソーセージを炒めます。子どもたちは、野菜を切ったり、炒めたり、使った皿やフライパンなどを丁寧に洗ったりなど、しっかりと協力して楽しそうに調理しています。美味しそうな野菜の炒め物ができています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(水) 授業の様子(2年生 国語科)
2年生の国語の授業の様子です。
めあて:たんぽぽのひみつのランキングを伝えあおう。 子どもたちは、たんぽぽの秘密を読み取り、読み取った4つの秘密についてランキングを考えています。その後、タブレットを使って、そのランキングをつけ、ランキングをつけた理由などを班の中で伝え合い、交流します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(水) 授業の様子(5年生 算数科)
5年生の算数の授業の様子です。
小数の掛け算の復習しながら、再確認しています。先生の質問に対して、子どもたちは積極的に挙手し、しっかりと答えています。最後には、タブレットによる授業の振り返りを行なっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(火) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は
・・・焼きそば・切り干し大根とささみの甘酢あえ・甘夏の缶詰・コッペパン・牛乳 です。 切り干し大根は、大根を細く切って乾かしたものです。生の大根は辛いところが時々ありますが、切り干し大根にすることで甘みに変わり、栄養も増すそうです。 ![]() ![]() 5月24日(火) 春の校外学習(2年生)9
水族館での見学終了後、ほぼ予定通りの時刻にバスは京都水族館近くの駐車場を出発し、帰校しました。代表の子どもたちの司会進行で帰校式を行い、解散しました。
![]() ![]() 5月24日(火) 春の校外学習(2年生)8
約1時間程、生き物だけでなく、色々な展示品などもあり、ゆっくりと見学しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(火) 春の校外学習(2年生)7
弁当終了後、水族館の色々な魚やペンギンなど、海や川などの水の中で生活する生き物を見学しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(火) 春の春の校外学習(2年生)6
楽しみにしていた弁当の時間です。子どもたちは、とても美味しそうに食べています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(火) 春の校外学習(2年生)5
イルカのパフォーマンスです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(火) 春の校外学習(2年生)4
その後、水族館に入り、イルカパフォーマンスを見学しました。イルカたちのパフォーマンスに子どもたちはとても感動し、楽しんでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(火) 春の校外学習(2年生)3
子どもたちは、色々な遊具でとても元気に、楽そうに遊んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 春の校外学習(2年生)2
学校を出発したバスは、予定より少し早く京都水族館近くの駐車場に到着しました。到着後、水族館近くの公園で遊びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日(火) 春の校外学習(2年生)1
2年生は、グラウンドで代表の子どもたちの司会進行で出発式を行い、予定通り、校外学習へ出発しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日(月) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は
・・・玉ねぎのお汁・揚げサワラの味噌味・はちくの煮物・ご飯・牛乳 です。 今日も美味しくいただきました。はちくは、タケノコと同じ竹の仲間ですが、細長く、見た目はタケノコと似ています。 ![]() ![]() 5月23日(月) 授業の様子(4年生 合同体育)その2
走っている子どもたちは、とても懸命に走り、応援している子どもたちも、しっかりと応援していて、とても盛り上がっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日(月) 授業の様子(4年生 合同体育)その1
4年生の合同で行なっている体育の授業の様子です。
リレーを行なっています。次の走者は前走者のコーナートップで内側より並び、バトンをつないで走っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
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