カードを使って地方創生について取り組んでみました
地域が抱える問題を　どのように解決していくのか？
中学生には難しい問題なのかもと思っていましたが
ゲームは時間と共に白熱し　どの班も相談しながら
抱えている問題の解決に向けて奔走していました
行政役の班では億単位の補助金等を扱い
その取り組みはどうなん？と厳しく見定めていました

ゲームの後の振り返りには
「自分のことばかりしか見えていなくて　周りを見ないと地域の暮らしは良くならない」
「人口がなかなか増えなくて　どうすればいいのか・・・」
「経済面と環境面のバランスが難しいなぁ」
など、気づいた問題点を書いていました
さすが３年生です。
教えていただいた講師の倉田さんと平山さんに感謝です
ありがとうございました

１年生の教室の様子
リスニングテストの途中です

授業の様子

今にも雨が降り出しそうな空です
でも暑さは機能に比べてマシですね
部活も少しはやりやすいでしょうか

保健体育の授業で剣道を行なっています

帰校時間はミルメールでお知らせいたしますが
ほぼ予定通りのようです
写真は　東海北陸道　走行中のものです

今日の昼食は飛騨高山　まつりの森　でいただきました
まつりの森出発時間は予定通りです
ここから大阪に向かいます
修学旅行も後わずかです

飛騨高山の古い街並みを班ごとで散策しながら
ウォークラリーのカードに書かれたミッションに
挑戦です
大人気の高山プリンは列ができていました
乗鞍高原よりも気温が高く
ソフトクリームを美味しそうに
食べている生徒もいました
みだらし団子（みたらしではなくみだらし）は
大阪で売っている甘いものとは違いますが
人気がありました

写真は今日の朝食

予定通り乗鞍高原を出発
岐阜県の高山に向かいます

わんぱく広場のわんぱく達と
（時間に余裕があったので児童用の遊具で
遊びました　もちろん許可いただきました）
今日の夕食・・小鍋、天ぷら、鮎の塩焼き、信州サーモン、山菜、蕎麦・・・
お腹いっぱいです

夜は各クラスごとにレクです
（クラスごとに動くため写真は3組が中心となっています）

串を刺すのにはコツがいります

川魚の王様と言われるイワナをつかみ
自分でさばき、串を刺し
焼いて、美味しくいただく
命をいただく意味を考えました
ちなみに、魚つかみに大切なのは
チームワークでした

河童橋と穂高岳
昼食は各宿舎前でバーベキュー

釜トンネルを抜け上高地へ
大正池のあたりから河童橋まで
ネイチャーガイドの方のお話を聞いて散策しました
写真は焼岳、穂高岳、河童橋から見た澄み切った川の様子
雄大な自然に圧倒されました

昨夜は強い雨、強い風、雷
明け方まで続いたので２日目の行動に
影響があったら・・と心配しましたが
起床時間の6時ごろにはいいお天気になりました
今日は上高地と乗鞍高原での
クラスオプションです

朝食
お味噌汁にホッ・・

今晩のクラスレク　3組は花火
レク係のサプライズです
ナイトウォーキングに出かけたところで
急に雨が降り出し
宿舎の引き返しました

夕食の様子

ラフティングのゴール地点付近
「面白かった」との声が響いてました
それぞれの顔も満足そうでした

ラフティングの迫力ある写真は
後日に

長良川のラフティング　しっかり装備をつけて出発