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最新更新日:2024/08/02 |
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7月27日(水) 濃厚接触者の待機期間の見直し等について7月20日(水) 下校の様子(西門付近)2
最後に、保護者の皆様、地域の皆様、1学期の間、本校の教育活動にご支援、ご協力をいただき、誠にありがとうございました。また、見守り隊の皆様も、日々の登下校の見守り及び安全誘導について、本当にありがとうございました。
夏休み中におきましても、引き続き、子どもたちへの温かいお声掛けや見守りをよろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月20日(水) 下校の様子(西門付近)1
本日、1学期の終業日。午前中、放送での終業式、及び各学級での学級活動等を終え、子どもたちは、12時過ぎに校門を通過し、帰宅の途につきました。西門のところで、帰っていく子どもたちを見送っていますと、子どもたちから「さよなら。」の言葉や「お疲れ様でした。」という言葉も聞こえてきました。さらには、「1学期間、ありがとうございました。」という声も聞こえてきました。子どもたち自らのこのような言葉にとても嬉しくなりました。
安全に、健康に、そして楽しい夏休みを過ごしてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月20日(水) 選抜リレー(タイム測定)
10月開催の運動会で行う5、6年生の選抜リレーのチーム分けのためのタイム測定です。放課後の時間帯に、子どもたち2人ずつでグラウンド1週を走り、タイムを測定しています。子どもたちは、友だちや先生たちの声援を受け、最後まで、懸命に、力を振り絞って走っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月20日(水) 20分休みの時間(グラウンド)
20分休みにグラウンドで過ごす子どもたちの様子です。
今日も、子どもたちはボールを使って遊んだり、色々な遊具を使って遊んだりしています。とても楽しそうに過ごしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月20日(水) 登校の様子(西門付近)2
子どもたちの「おはようございます。」という挨拶の言葉がとても気持ちいいです。自ら挨拶をする子どももたくさんいます。とても感心です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月20日(水) 登校の様子(西門付近)1
1学期の終業式の日
子どもたちが登校している朝の西門の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月19日(火) 今日の給食の献立
今日は1学期最後の給食です。
今日の給食の献立は、 ・・・かきたま汁・焼き魚(ほっけ)・海苔の佃煮・ご飯・牛乳 です。 最後の給食も美味しくいただきました。最後の給食まで、調理員の皆さんは、子どもたち皆さんに美味しく食べてもらおうと愛情を込めて作ってくれました。皆さん、どうでしたか? 『夏休みの間も、夏が旬の食べ物をたくさん食べて、夏バテや熱中症にならないように過ごしてください。2学期最初の日の元気な登校を待っています。』(調理員さんからのメッセージです。) ![]() ![]() 7月19日(火) 授業の様子(5年生 体育科)6
演技終了後、司会の子どもたちが上手に見学者の他の学年の子どもたちや先生たちに感想をもらいながら進めています。頑張って演技した子どもたちも達成感を感じ、見学していた子どもたちも感動をもらい、素晴らしい発表会が終了しました。
![]() ![]() 7月19日(火) 授業の様子(5年生 体育科)5
発表:4グループ目です。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月19日(火) 授業の様子(5年生 体育科)4
発表:3グループ目です。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月19日(火) 授業の様子(5年生 体育科)3
発表:2グループ目です。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月19日(火) 授業の様子(5年生 体育科)2
体育の授業で練習してきたマット運動の演技を発表形式で他の学年の子どもたちにも披露しています。
班で演技内容を話し合い、アイデアを出し合い、練習を繰り返し、今日の本番に緊張しながらも、しっかりと発表しています。 発表:1グループ目です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月19日(火) 授業の様子(5年生 体育科)1
5年生の体育の授業でシンクロマット運動の発表会を行なっています。
司会の子どもたちの元気のいい声でスタートしました。 ![]() ![]() 7月19日(火) 授業の様子(2年生 国語科)
2年生の国語の授業の様子です。
一人の子どもが、皆んなの前で自分が描いた絵について、その絵を見せずに言葉だけで説明します。その他の子どもたちは、その説明内容を聞いて、自分のタブレットに絵を描きます。説明する子どもは、聞き手に分かりやすい説明の仕方を考え、話す順序や言葉の使い方を考えて、絵の描き方を説明する必要があります。形や大きさ、描く位置、数などを細かく伝えます。聞いて描く子どもたちは、説明内容をしっかりイメージして描いています。最後に、説明した子どもが描いた絵を皆んなで確認します。そのように言葉で絵を伝える学習活動を楽しんでいます。なかなか興味深い活動です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月15日(金) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は
・・・ミートスパゲティ・キャベツの炒め物・冷凍みかん・食パン・牛乳 です。 今日も美味しくいただきました。今日のスパゲティは、『こまったさんのスパゲティ』という本に出てくるスパゲティだそうです。セロリやパセリが入っているのが特徴だそうです。美味しかったですね。 ![]() ![]() 7月15日(金) 授業の様子(1年生 国語科)
1年生の国語の授業の様子です。
単元『おおきなかぶ』子どもたちは、しっかりと内容を確認しながら読書し、その後、席の向きを変えて、テストを受けています。じっくり問題文を読み、しっかりと答を書いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月15日(金) 授業の様子(3年生 理科)
3年生の理科の授業の様子です。
授業で学んだ風やゴムの働きで物を動かす実験を体育館で行なっています。子どもたちが組み立てたプロペラカーを使って、捻ったゴムが元に戻ろうとする力でプロペラを回転させ、その回転時の風の力でタイヤが回り、車が前へ移動しています。ゴムの捻り方の程度等でプロペラが回る力に違いが起こり、車の動き方が変わることを確認しながら、楽しんでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日(木) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は
・・・だんご汁・豚肉の生姜炒め・茄子とじゃこの甘辛煮・ご飯・牛乳 です。 今日も美味しくいただきました。だんご汁は、いつも具沢山で、あったかくて、コクがあり、本当に美味しいです。子どもたちは、どうですか? ![]() ![]() 7月14日(木) 20分休みの時間(中庭の様子) 2
色々な虫を採取しながら、蝉の抜け殻を集めている子どもたちもいます。
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枚方市立菅原小学校
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