「はりねずみと金貨」のあらすじに取り組む前に、あらすじのイメージをつかむために、２組担任の中島先生や、JKの西田先生が、他のお話で作ったあらすじを聞きました。「あー、こんなふうに、話の大体を、短くまとめて書くんだなぁ。」という感じが伝わってきました。

　この単元の言葉の力は「あらすじを書く」ことです。このお話を使って、あらすじってなんなのか？どんな風にすれば、あらすじはかけるのかを、体験を通して学び、身に付けていきましょうね。

　３年生では、今年度府からの指定を受けて取り組んでいる国語の授業改善の取組を進めています。「はりねずみと金貨」という物語教材を活用して、「あらすじを書く」力を磨くための授業について、JK担当教員の西田Tが、授業をT1で行い、担任が一緒に研究していきます。今日は、その第１時間目が始まりました。

飛行機が飛ぶたびに見ているとお弁当の時間もあっという間でしたね。最高の天気で、眺めもバッチリでした。
　ただ、途中の移動が渋滞が多く予定より30分程度遅れてスカイパークを出発しましたので、到着も30分程度遅れますので、よろしくお願いいたします。

いよいよお弁当です。飛行機を見ながら

無事にスカイパークに到着し、見晴らしのいいところまで歩き、お弁当です。

蝶やアゲハがたくさん舞っている温室は、ここだけです。みんな夢中で回っています。

昆虫館では、１階と２階に、昆虫の標本や展示、そして、蝶がたくさん舞っている温室があります。まるで、南国のようです。

昆虫館では、グループに分かれて、見学を楽しみます。中々のハイテンションです。

少し渋滞で、遅れましたが、無事に昆虫館に到着しました。これから、楽しみな見学タイムです。

　本日は3年生の遠足で、昆虫館とスカイパークに行きます。みんな元気で、無事に出発しました。

　１年生は、１時間目、算数や生活科の授業でした。算数では、数字の分け方、生活科では先日植えた種から発芽した双葉の観察ノートを描いていました。

　１年生の後ろの掲示板には、先週からクレパスできれいに塗りこんだカラフルなランドセルの絵が掲示されていました。色どりも鮮やかでした。

　あいさつ運動も、二日目となりましたが、昨日以上に元気な「おはようございます」が、正門周辺に広がりました。朝から、しっかり声を出すと、体中にパワーもみなぎりますよ。ぜひ、試してみてくださいね。

　天気予報では、曇りでしたが、晴れ間が広がる天候となり、心配しましたが、途中から雲がかかり、整然と並んで、順番に所定の方がお越しいただいたおかげで、無事に終えることが出来ました。この機会に、登下校の道の確認や、避難場所、防災対策などについて、親子で確認する機会にしていただければ幸いです。ご協力ありがとうございました。

　学年、学級ごとに分かれて避難した状況で、一人ひとり名前を確認させていただき、引き渡しを行いましたが、皆様方のご協力のお陰て、短時間で効率的に行うことが出来ました。
有難うございました。

　本日（5/25)午後1時ごろに震度6の地震が起こったという想定で、メールも1時半前に発信し、お迎えに来ていただく引き渡し訓練を実施しました。平日の午後にも関わりませず、たくさんの保護者の皆様にお越しいただき心より感謝申し上げます。
　

　今年度の２年生は、5つの野菜から自分で選んで育てています。今日は、最初の苗の観察です。これから、野菜が実るまで、お世話して観察をしてほしいですね。いっぱいの収穫があるといいですね。

　本日（5/25)から、児童会のあいさつ運動が始まりました。普段からほぼ毎日、登校後自主的に正門に並び、元気な挨拶を届けてくれていますから、ほぼ今までとは変わりませんが、早く来た者で看板を自分達で出し、いつも以上に元気な「おはようございます」の声を響かせて、あいさつ運動に取組みました。登校時には、皆さんも元気なおはようをお願いします。

　６年生では、専科の授業で、１組は理科「ヒトや動物の体」についての中で、血液のはたらきについて考えていました。また、２組の算数では、「文字と式」の単元の中での文章題の解き方について、□を使って取り組んでいました。