田口山小学校は、今、きれいなお花があちらこちらに咲き誇っています。
校務員さんが、いつも大切に育ててくださっています。

来校の際には、色とりどりのお花に是非、癒されてください。

２年2組　国語科「たんぽぽ」の授業風景です。
子どもたちは、「たんぽぽの1日をたしかめよう」というめあてに向けて、
「時間を表すことば」に着目しながら、説明文の組み立てについて、学びを深めていました。

週に一度、1組と2組が、一緒に体育の授業をしています。

今回のメニューは、

1，音楽に合わせたリズムジャンプダンス（体と心を温める）

2，足ジャンケン（ミニグループで関わる）

3，変身歩き（集団で表現運動）

4，鬼ごっこで（全員と有酸素運動）



写真は、足ジャンケンです。

勝ち負けによって、相手の周りを周ったり、足の間をくぐったりします。

条件をコロコロ変えることで、脳を刺激します。

体育では、コーディネーショントレーニングと呼ばれる、
脳と体をうまくリンクさせるような活動を行っています。


「運動能力に左右されない体育の授業」
「あれ？うまくいかない！を楽しむことのできる体育の授業」
「安心して失敗できる体育の授業」をめざしています。

６年生の社会科では、「大陸に学んだ国づくり」を学んでいます。
「聖徳太子が理想とした新しい国づくりとは？」をテーマに、写真資料やNHK for schoolなどを活用しながら学びを深めていきます。

１年生がアサガオを育てます。

先週、アサガオの種を蒔きました。
今週に入り、アサガオは次々に芽を出し始めました。

２年生が、２桁＋２桁のたし算を筆算を使って計算しています。

1の位から順に引いていきます。

子どもたちが、カップに入った白い粉は何だろうと考えています。
「ざらざらしてる」「においがしない」など、気づいたことを発表し合います。

もうひとつカップに入った白い粉が配られました。

二つの白い粉を充分眺めたり触ったりしたあと、教科書の「さとうとしお」を皆んなで読み始めました。

国語で漢字辞典を使って、漢字調べをし、「発」「重」「登」「神」のつく字を調べました。上手に見つけ、たくさんの文字を知ることができました。

６年生が図書室で本の返却・貸し出しを行なっています。

色々なジャンルのたくさんの本に出会って欲しいです。

1、見通しの悪い曲がり角
2、踏切
3、信号
の通り方を学びました。

手を挙げると、車の運転手からよく見えますね。


青でも確認、青だからこそ確認。

進むときこそ事故に注意です。

今日の給食の献立は、チキンカレー、チンゲン菜のソテー、福神漬、玄米ご飯、牛乳です。
チキンカレーやチンゲンサイ菜のソテーにラッキーにんじんが入っているかな。

６年生の教室から元気な声が廊下にまで聞こえてきます。

得意なことを英語で伝える学習です。

黒板の絵カードを見ながら英語の表現に慣れ親しんでいきます。

5月6日（金）に引き続き、今日も集団下校です。

子どもたちは、班編成で地区ごとに集団下校をしました。

今日、「アクエリアス弦楽オーケストラ」による音楽会を催しました。
バイオリン・ビオラ・チェロ・コントラバスによる弦楽四重奏とソプラノ歌手による歌唱です。
クラシック曲に加えてジブリアニメメドレーも演奏していただきました。
子どもたちは、楽器の大きさや形、音色の違いに驚いた様子で、どの曲も楽しく聴いていました。

いもを育てる畑を整地するために、
生い茂っていた雑草を抜きました。

虫に苦戦する子。
固い草に苦戦する子。

誰が声をかけずとも、自然に協力する姿が生まれます。

五感を使う活動を繰り返すことで、感性豊かな子どもを育みます。

さぁ今日も、お日様の光をたっぷり浴びましょう。

5年生から新たに加わった家庭科の授業。
家庭科の授業って？という疑問から、子どもたちは今後の学習に期待を膨らませながら、たくさんの意見を出し合いました。家庭という言葉から生活に関係性を導き出し、画用紙に張り出したたくさんの意見には、先生も驚きました。

今日は、朝から五月晴れのとても過ごしやすいお天気です。
子どもたちは、運動場や中庭で元気に遊んでいます。

６年生の図画工作の授業では、社会の歴史の勉強で古墳時代に出てきた「勾玉」を滑石という石で作っています。
どんな形でどんな色の勾玉が出来上がるか、とても楽しみです。

６年生の体育館体育は「マット運動」です。
「どうやったら上手くできるようになるのか」を一人ひとり考えながら取り組んでいます。

１年生と２年生がグループになって校内探検をしました。
校内を巡りながら、保健室や職員室など主な特別教室の位置を学んでいきます。
２年生が、特別教室に貼られた説明文を１年生に読んであげています。