９月１２日月曜日。朝夕は、秋の気配を感じるようになってきました。
運動会に向けての練習を、各学年、クラスの時間割での体育科の時間や特別活動の時間を活用してすすめています。
月曜日の１時間目は、６年生体育の時間。集団行動の演技に取り組んでいます。姿勢よく歩くことが基本動作ですが、全体が揃うように歩くことは、なかなか難しいことです。
みんなと、歩くリズムを揃えること、そして、気もちを揃えることが大切なことです。
５時間目は、４年生。体育館で、旗を振ったり、回したり、止めたりと、曲のリズム合わせながら、真剣に取り組んでいました。ピタッと全体が止まったり、旗を振る音が揃うと、とても気持ちが良いです。

殿山第二小だより　第１７号を発行しました。
タイトルは、「殿二ッコリ　その５　運動会に向けて」です。（色文字をタップしてご覧ください。）

子どもたちには、「物事をやりとげて嬉しいという経験」をぜひ、運動会での活躍を目標にし、達成してほしいと思います。

写真は、６年生の水泳学習の様子です。自身の泳力に応じて、熱心に泳ぐ様子が見られました。

１年生は、殿山第二小学校に入学して初めての運動会です。やる気満々です。
写真は、トラック上に、上手に隊形移動ができた様子です。
先生の話をよく聞いて、行動に移すことができるようになった1年生の姿を見ることができました。
次の写真２枚は、３年生理科、「こん虫のかんさつ」の学習をタブレットを活用して復習しているところです。子どもたちは、画面を３６０度回転させながら昆虫の姿を見て、からだのつくりなど、再確認していました。

1年生の牧野スポーツクラブでの水泳学習は、全５回のうち３回目となる学習でした。
学校からスポーツクラブまでの行き帰りの歩き方、話の聞き方、順番を待つ態度などなど、
成長を見せてくれています。
水に親しみながら、泳力を徐々につけていってほしいと思います。

殿山第二小だより　第１６号を発行しました。
テーマは「もしもの時に備えて　その３」です。（色文字をタップしてご覧ください。）
想像を超えた災害が起こり得るということを認識し、我がこととして”考える”ことが必要です。

本校では「物事の最初から最後までやりきること。」「自分の考えを言葉に表すこと。」を日々の学校生活で意識するようにしています。
授業の中では、タブレット活用をすすめるのと同時に、板書を通して「考える」、自身で調べて「考える」、友だちの考えを聞いて「考える」、ノートに書き出しながら「考える」、振り返りで「自分の言葉で学んだことを書く。」など、取り組みをすすめています。