他学年より30分早めに準備に取りかかりました。大混乱が予想されましたが、大変要領がよく、初日としては花丸スタートとなりました。
牛乳パックのシールを剥がしてストローをさす作業に手間取っている児童が多かったです。ご家庭で練習をしていただければ幸いです。

２年生

５年生

植物の発芽と成長についての学習をしていました。

色々な線の引き方を学習していました。

今日は授業の初回のようで、レクリエーションを兼ねてクラスのコミュニケーションを高めることを目標に行っていました。目を閉じて隣の人に音を伝えることの難しさを体験し、『聴く』事の意味を学んでいました。

スポンジ製のフオームロケットを使った物の『投げ方』の練習をしていました。力を抜いて４５度ぐらいの上向きの角度で投げるとうまく飛ぶようです。体育館の横の端から端まで飛んでいる児童もいました。

原因となる物を食べる・触る・吸い込む・注入されるなどによって身体の中に入った時に突然、急激に進む全身に起こるアレルギー反応に対して行うエピペンの打ち方、救急要請の仕方等を全教職員で確認しました。
◉アナフイラキシー症状を発見したら、５分以内に判断を下す。
◉対応に迷ったらエピペンを打ち、直ちに救急車を要請する。

週に一回の図書室でのクラス読書の時間、皆さん本に集中していました。

クラス対抗で大縄跳びを行い、本日は２組が３３回で優勝した模様です。

No.２

明日４月15日（金）から始まる１年生給食に向けてのシュミレーションを行いました。明日が楽しみです❗

No.３

No.２

新学期、待ちに待った給食が1年生（今週15日から）以外の学年でスタートしました。

順番待ちの児童には、担任の先生が『たんじょうびのプレゼント』という絵本を読んでくれていました。
皆さん、静かにお行儀良く聞いていました。

No.２

４人の先生方から児童の皆さんにお別れの挨拶をいただきました。
先生方も新たなステージに向けて決意を述べられていました。

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しばらくの間、各グループごとに教員が引率のもと下校していきます。
地域の見守り隊の皆さんも下校予定時刻にはたくさんの方々の応援いただいています。ありがとうございます❗
１年間どうぞよろしくお願いいたします❗

1年生は、持ち物の点検や配布物の整理を行なっていました。
みんな整理整頓ができているかな❓