11月16日17日に修学旅行に行きます。6年生は運動会の練習や係活動とともに修学旅行への準備もしています。1組は平和学習として本や教科書、資料集を読んでロイロノートにまとめています。2組は全校児童に折り鶴の折り方を指導しに行くための準備をしています。

1組は国語、単元「いろいろなふね」今日のめあては「図鑑を読んで乗り物カードをかこう」です。子どもたちは図鑑を読み、タブレットでまとめていました。2組も国語、単元「まとめてよぶことば」、めあては「まとめてよぶことばを考えよう」です。先生からタブレットに出された問題を解いていました。その後、みんなの回答を確認すると「同じ人が多い」と嬉しそうでした。

本日、5時間目に地区児童会を行いました。まず登校班の教室に集合して、登校時の様子や集合時刻などの確認をしました。その後、運動場に集まり、順次下校しました。

1組は国語、単元「ビーバーの大工事」で「ビーバーはなぜダムを作れるのだろう」の問いに子どもたちは隣同士で確認し合っていました。2組は道徳「あいさつ」っていいな、で主人公はどうして勇気を出して大きな声で言いたいと思ったのかをグループで話し合っていました。「みんなが嬉しくなるから」「いっぱい友だちができるから」など意見を述べていました。

今日は2組が「くぎうちトントン」をしています。子どもたちは日頃しない釘打ちを「楽しい」と喜んでいますが、「音がうるさい」とも言っています。確かに、クラス全員で釘打ちをするとかなりの音が教室中に響いています。

単元「くぎうちトントン」で金づちで木にくぎをどんどんうちつけ、今日のめあて「くぎをうってできる形を見つけることができる」「うつ感触の違いを見つけることができる」です。子どもたちは木にくぎをうつことを楽しんでいます。

図書の時間は借りていた本の返却から始まります。写真は図書委員の人が返却作業をしているところです。それ以外の子どもたちは借りる本を探している人や本を読んでいる人がいます。

今日で運動会の全体練習は終わりです。10月14日に練習したことを再度練習しました。10日前のことなので忘れているところもありました。運動会当日、頑張ってくれると思います。

栄養教諭の森井先生が、1年生に向けて食育の一環としてお箸の使い方の授業をしてくださいました。今週の水曜日の給食でサンマが出ることもあり、正しいお箸の使い方で上手に食べて欲しいとの思いで、授業を行なってくれました。子どもたちは、「むずかしい！」「じぶんのおはしのつかいかたまちがってた！」と一生懸命話を聞いて練習していました。ご家庭でも、もう一度おはしの使い方を見直してみてください。

11月8日に公開授業を3年2組がします。その事前として教育委員会の方が授業を見に来られました。

1組は算数で「6＋7」の計算の仕方を班で考えていました。2組は新出漢字「赤」「手」を学びました。

本日は、縦割りの種目「リレー」「綱引き」「玉入れ」に分かれ、練習をしました。運動場のトラックを順番に使います。トラックで練習ができない時は草引きと石拾いをしたり、バトンパスやエア玉入れなどをしました。

1組は運動会の団体演技のビデオを見ながら説明を受けています。少しづつ覚えていっています。2組は外国語、単元「He is famous.She is great.」のテスト前の説明を受け、その後、テストをしました。

単元「分数のたし算とひき算」の授業をしています。計算する手順を確認してから問題を解いていました。

前日の雨で運動場が使用できないために、体育館で枚方自動車教習所の方による交通安全教室がありました。

1組は生活で秋さがしをしています。それぞれ探した秋をスケッチしています。2組は国語、単元「絵を見てお話を書こう」の授業をしています。一人ひとりが作ったお話を班で読み合い、感想を書きました。

写真はリコーダーで「ラバーズ　コンチェルト」を吹いている様子です。低音と高音がとても綺麗に聞こえてきます。

理科単元「雲と天気の変化」を学習しています。写真は「朝焼けは雨、夕焼けは晴れ、なぜだろう」の問いをグループで調べ、話し合っています。

1組は算数、単元「円と球」、今日のめあては「円の中心の見つけ方が分かる」です。先生から配られた円をもとにどうしたら円の中心が見つかるのかを試行錯誤していました。2組は国語、単元「パラリンピックが目指すもの」で写真は班で話し合いながらまとめている様子です。

1組は国語、単元「いろいろのふね」、今日のめあて「やく目、つくり、できることのちがいを知ろう」です。先生からの課題を班でタブレットを使って取り組んでいます。2組は新出漢字「本」「学」を学んでいます。