7月14日（木）６年生は、「近つ飛鳥博物館」へ行ってきました。
今回の６年生校外学習の実施で、一学期予定していた全学年が校外学習、宿泊学習を無事終えることができました。
古墳時代の古（いにしえ）に生きた人々を想い、博物館内の見学やビデオの視聴、勾玉づくり。そして、久しぶりのお弁当タイムを楽しむことができました。
６年生としての成長を校外学習を通して、いろいろな場面で感じることができ、とても頼もしく思いました。一生懸命つくった「勾玉」にどんな願いを込めたのか、今後の活躍を大いに期待したいと思います。

大阪府警察、枚方市警察より4名の警察官に来校いただき、1年生に誘拐防止教室を開催していただきました。
着ぐるみの「ゆうかい　するぞう」さんの登場に、こどもたちは、びっくりです。
しかし、その風貌を子どもたちは、よく覚えていて、風貌思い出しクイズでは、正解者が続出でした。
「いかのおすし」（ついていかない。　車に乗らない。　大声で助けを求める。すぐに逃げる。　誰かに知らせる。）をしっかり学ぶことができました。

殿山第二小だより　第13号を発行しました。
テーマは、「気もちをきかせて　その３」　イソップによる寓話「兎と亀」から考えたことです。（色文字をタップしてご覧ください。）
かめのねばり強さとうさぎのスピード感を持ち合わせて、子どもたちの笑顔あふれる殿山第二小学校（殿二ッコリ）を築いていきたいと思います。

民間施設を活用しての水泳学習も三巡目にはいってきました。
今日は６年生の水泳学習です。
泳力も伸びてきて、今日は、どのグループもクロール、平泳ぎの練習をしました。
練習後は、達成感のある疲れを感じているようです。

枚方少年サポートセンターから元警察官２名の方に来校いただき、５年生の子どもたちに「非行防止・犯罪被害防止教室」を開催していただきました。
「正しい知識、強い気持ちを自分のものにしていきましょう。」とスライドやペープサートを活用しながら、迫力いっぱい、気持ちがこもったお話を５年生は真剣に聴きました。
大切なことは、（１）ルールを守ること。（２）思いやりの気持ちを持つこと。（３）断る勇気を持つこと。（４）自分を抑える強い気持ちを持つこと。と４つのことを心に留めてこれからの学校生活・家庭生活を送っていきたいと思います。

単元は、「表し方のちがいを考えよう。　広告をよみくらべよう。」
本時のめあては、「作り方の意図をかんがえよう」です。
導入は、前時の復習で、広告の4つの要素（「色やレイアウト」「キャッチコピー」「写真の選び方」「商品の特長」）について確認します。
その後、先生から各自のタブレットに送られた思考ツール「クラゲチャート」を活用しながら、自分でまとめていきます。そして、グループで自分の考えを発表し合い、最後は全体で共有します。
友だちの考えたことを、目と耳と心で聴くことを大切にしていきたいと考えています。

「藤原道長と貴族の暮らし」について学習をすすめていきます。
今日のめあては、「都の貴族は、どのような暮らしをしていたのだろう」です。
導入は、スライドを活用して、前時の復習をテンポよく、全員挙手をめざします。
そして、本題へ、一人で考え、となりの人と伝え合い、グループ内で発表し合い、最後は、クラス全体で共有します。
教科書、資料集、タブレット、ノートと様々に活用しながら学習を深めていきます。

殿山第二小だより　第１２号を発行しました。
テーマは、「行事を通して育つ 多様な力 その１」です。（色文字をタップしてご覧ください。）
早いもので、今日は７月１日です。学校での教育活動は、コロナ禍・熱中症対応に配慮しながらも、少しずつ活気あるものとなってきました。

昨日（6月30日）３年生は、「アクトパル宇治」へ行ってきました。
午前中は、アスレチックで遊び、昼食は施設の空調設備が整った部屋でとることにしました。そして、午後からは、工作棟での「お皿つくり（絵を描く）」です。
欲を言えば、もう少しアスレチックを楽しみたかったところですが、暑さ対策を第一に考えました。子どもたちの感想は「楽しかった。」ということで、担任一同ほっとしています。

３時間目は、６年生非行防止教室です。
枚方警察署より２名の警察官に来校いただき、「安全なＳＮＳ・インターネットの利用の仕方」「薬物の怖さ」について、お話 いただきました。
・現実の世界でやらないことは、インターネットでも絶対にやらないこと。
・こまったら、信頼できる大人に相談すること。
を授業の最後に約束しました。

今後の枚方市の支援教育に係る保護者説明会のオンライン配信について

６月２５日（土）午前９時３０分〜１２時００分
本校体育館において、殿二校区福祉委員会、殿二フリースクエア委員会、殿山第二小学校ＰＴＡ、催事運営委員会　共催の地域行事「福祉交流会」が開催されました。
プログラムは、パフォーマー　ザ・蜃気楼チンドン一座、似顔絵を描こう、紙飛行機飛ばし大会です。子どもたち・地域の方々・保護者の方々が集い、楽しいひと時を過ごすことができました。
感染対策を施しながらも、少しずつ活気がもどってきたようです。

熱中症予防対策等について

昨日５時間目、６年１組で国語科「風切るつばさ」校内授業研究会を持ちました。
単元目標は、「人物どうしの関係を手がかりに、人物の心情を考えながら読むことができる。」です。
ワークシートを活用しながら、一人で考え、隣りどうしで考えを述べ合い、グループで話し合いながら、心情を読みとっていきます。

今週は、教師の授業力を高めるための取組みを行っています。
本日５時間目は、６年１組で国語科「風切るつばさ」、校内研究授業を行います。
写真は、１年２組マット運動と６年２組国語科の授業の様子です。

水曜日、午前中の体育館は、理科実験教室に変身です。
大阪科学技術館から５名の博士に来校していただき、「電気」について、楽しい語り口調でのお話やスライド、実験を魅せてくださいました。
参加した３年生、４年生の子どもたちは、興味津々！科学の不思議、面白さを肌で感じてくれたようです。

殿山第二小だより　第11号を発行しました。
今回のテーマは「気持ちをきかせて　その２」（色文字をタップしてご覧ください。）
子どもたちの心身の健康について考えてみたいと思います。

写真は、昨日、パナソニック　パンサーズ所属のバレーボール選手のみなさんに来校いただき、バレーボールの楽しさを教えていただきました。
本物の選手に、5年生の子どもたちは目を輝かせていました。　

５年生は、６月１６日（木）・１７日（金）と一泊二日の宿泊学習に行ってきました。
天候にも恵まれ、全てのプログラムを予定通りこなすことができました。
一日目の、魚つかみ、川遊びでは、最初は、水の冷たさにびっくりした様子でしたが、
徐々に、本来の子どもたちの活動的な姿を見ることができました。学校生活ではなかなか見れない子どもたちの素の姿、笑顔をたくさん見ることができ、引率の教職員は、「こんな笑顔を授業中にもみたい！」と授業に取り組む新たな目標をもつことができました。
写真は、魚つかみ、キャンプファイヤー、カレー作りの一コマです。

夏季における児童・生徒等のマスク着用について（お願い）

昨日は、５年生の水泳学習日でした。
２巡目となる水泳学習で、施設での過ごし方にも慣れてきました。
着替えなど素早くできたこともあり、プールに入っての運動量・運動の質は大変高まってきました。体力向上も図れているようです。