前回描いたブドウの粒を切り抜いて、ブドウの形に重ねて貼っていきます。最後に詩を書いて完成です。

　枚方市教育委員会からのお知らせです。

　今後の中学校給食の持続可能なあり方、生徒にとってふさわしい給食のあり方の検討を進めるにあたり、有識者やPTA、学校関係者で構成する「枚方市中学校給食あり方懇話会」からのご意見や令和４年７月に３〜６年生の児童・中学校の全生徒及び保護者の皆様を対象に実施した「中学校給食に関するアンケート調査」の結果等を踏まえ、「今後の中学校給食に関する方針(素案)」を作成しました。
　この方針(素案)につきましては、9月1日からパブリックコメントを実施しています。多くの皆様からご意見をいただきますようよろしくお願いいたします。

　「今後の中学校給食に関する方針（素案）」関するご意見を募集します【パブリックコメント】

バドミントンの5点マッチをしています。

画用紙にアートナイフで、窓を開けていきます。これはまだ練習です。

今日の給食は、レタススープ、肉ボール ラタトゥイユソース、枝豆です。

リトマス紙を使って、水溶液を分類しています。

コリントゲーム制作です。枠になる部品を切っています。

身長と体重をはかります。これは1年生の様子です。

シーサーが完成に近づいています。

今日の給食は、磯煮(とり)、煮びたし(うすあげ・キャベツ・チンゲンサイ)、梅干しです。

バケツ稲の生育状況を撮影しています。

英語です。持ち物を尋ね合いながら、同じカードを持っている人をさがします。

大阪880万人訓練の日から延期された、地震を想定した避難訓練を行いました。
地震発生の放送で、身を守る行動をとります。揺れが収まった後に、防災グッズで頭を守りながら、すばやく運動場に避難します。

大阪880万人訓練の訓練放送に合わせて、机の下に入るなどの身を守る訓練を行いました。これは5年生の様子です。

今日の給食は、ミニコッペパン、救給カレー、切干大根の中華あえ、みかんのかんづめです。「防災教育の日」にちなんだメニューです。

顕微鏡でヘチマの花粉を観察しています。

試験管に二酸化炭素を入れます。火をつけた線香を試験管の中に入れると、どうなるでしょう。

防災教育です。今日は各クラスで防災について学習しています。本来であれば2時間目に地震による避難訓練を実施する予定でしたが、雨で運動場の状態がよくないため延期しました。

今日の給食は、鶏団子汁、夏野菜と豚肉のみそ生姜いため、高野豆腐の含め煮です。

先日算数で出てきた釣りゲームの問題を、実際に行っています。