写真は上から バドミントン・卓球クラブ、バレー・バスケットボールクラブです。

写真は上から 昔遊びクラブ、ベースボールクラブ、陸上クラブです。

本日６時間目はクラブ活動でした。それぞれのクラブに分かれて、他学年と一緒に活動しました。どのクラブも活気があって、とっても楽しそうでした。写真は上から イラストクラブ、クラフトクラブ、サイエンスクラブです。

いよいよ始まりました、水泳授業！
本日３・４時間目、３年ぶり一番最初の水泳授業は３年生でした。昨日は雨のため水泳授業ができませんでしたので、本日が今年初になりました。ディスタンスをとりながら、大声を出さずにゆっくり入水しました。久しぶりなので、声を出して喜びたいところですが、まだ少し我慢です。

本年度の研究テーマでもある「考えを伝え合う」こと。先生たちが、ポスターやコーナーを作って盛り上げてくれています。考えを伝え合うことで、お互いの理解も深まり、自分の世界を広げることにつながります。

殿山第一小学校では、今年度、研究教科を算数科に設定し、「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくり〜数学的な見方・考え方を深めるために考えを伝え合う〜」を研究のテーマとして授業改善に取り組んでいます。
本日は、５時間目に3年1組で算数の研究授業が行われました。担任の先生はもちろんのこと、児童の皆さんもいつもと違う雰囲気の中、少し緊張もしながら集中してよく頑張っていました。教育アドバイザーの川北章史先生からも、「子どもたちは本当によく頑張っているね」とお褒めの言葉をいただきました。授業後は川北先生からご指導いただき、先生たちも熱心にお話を聞いていました。今後も川北先生にご教授いただきながら、子どもたちの学びのための授業改善に取り組んで行きたいと思います。

本日３時間目、5年2組の家庭科の授業です。玉留めに挑戦！先生が大画面を駆使して、児童の皆さんに裁縫の玉留めを教えていました。近くの人と教え合いしながら、みんなができるように練習していました。

１年生の教室の壁や窓には、４年生から贈られた学校の紹介新聞が掲示されています。色んな先生を紹介した新聞です。４年生が時間をかけて、先生方からインタビューして作成した新聞です。

本日３時間目の授業の様子です。1組も2組も七夕飾り「たんざくをかこう」に取り組んでいました。願い事を一つ選んでたんざくに書くようです。一つに絞れるかな？

本日３時間目、4年2組は理科の授業でした。電池の直列つなぎと並列つなぎの学習をしていました。課題に対して予想を立て、実際に教材を使って電池のつなぎ方を変え、実験していました。6年1組はプログラミングの授業で、なかなか高度な内容をやっていました。みんな時間が経つのも忘れて、真剣に取り組んでいました。6年2組は社会の授業で、室町時代の米作りについて学習していました。皆真剣に先生の話を聞き、質問にもしっかり答えていました。

本日３時間目、1年1組は国語の授業でした。「のばす おん」を学んでいました。１年生の皆さんは、知っている言葉を思い出し、のばすおんを探していました。2年1組は算数の授業でした。タブレットを授業でしっかり使いこなしています。

本日の放課後は、先生たちがプールの機械操作について研修しました。児童の皆さんが入水するプールなので、しっかり管理していきます。

４年２組の６時間目の授業です。図工の授業で、新しい作品に取り組んでいます。教室の後ろには前に作った作品が飾られています。どの作品もとっても上手！また素敵な作品を作ってください。

本日６時間目の授業風景です。１組は理科の授業でした。「めだかの誕生についてマイノートを作る」をめあてにノートを作った後、班でお互いがまとめたことについて交流していました。ノートの出来栄えは素晴らしく、説明もとっても分かりやすかったです。２組は音楽の授業でした。たくさんの楽器をそれぞれ選び、自主練習をしていました。みんなが上達して、合わせるのが楽しみですね。

最後に先生から「楽しかった人〜？」と聞かれ、全員が「は〜い」と手を挙げていました(^ ^)

本日３時間目、ひまわり学級のお祭り（おもちゃランド）が行われました。この日のために、児童の皆さんは一生懸命準備を進めてきました。前半と後半に分かれて、お店屋さんとお客さんになり、それぞれ楽しみました。お店屋さんになった時には、お客さんにしっかり遊び方を説明していました。チャイムが鳴るまで楽しんだ後は、お片付けまできっちりとできました。楽しかったです。

本日、朝学習の時間に児童集会を行いました。児童会の人たちが準備をして、オンラインで開催されました。司会も自分たちで行い、校長先生のお話しに続いて生活指導の先生のお話し、その後、雨の日の過ごし方についての注意を、児童会の皆さんから行いました。児童会の皆さんは緊張していましたが、良い経験ですね。

5時間目始まってすぐ、廊下を歩いていると・・先生に連れられて２年生の児童が２人学級園の方へ。しばらくして、教室へ戻る時、手にはキュウリが。学級園で育てているキュウリが大きく育っていました。個々のプランターで育てているミニトマトも実がついて大きく成長中です。

本日５時間目、ひまわり学級の授業です。ひまわり１は算数（角）の学習、ひまわり６も算数（小数の割り算）の学習でした。どちらのクラスも和気あいあいと楽しそうに学習に取り組んでいました。

本日２時間目、図工の授業です。ひらがなの「あ」を使ってデザインを考えていました。どれもこれも個性的でとっても素敵！丁寧に取り組んでいました。仕上がりが楽しみです。