今日は体育祭の予行です。２０日の本番に向けて、動きの確認や係の仕事のリハーサルを主にしました。全学年が揃って行うと、グランドもとても賑やかで迫力を感じます。みんな動きがよく、スムーズにできました。本番が楽しみです。

１年４組の数学の少人数授業です。この時間は、小テストの後、全員が一次関数のグラフが書けるように取り組んでいました。終わりには、自分たちで問題を出していました。

体育祭に向けての練習が始まりました。今日は、各学年ごとに当日の動きや競技の説明等を行いました。実際に競技も実施して、ルールについての諸注意も行いました。明後日は全学年での予行です。

２年２、３組男子の体育の授業です。跳び箱運動で、開脚跳びと閉脚跳びを行っていました。途中の段の調整もみんなで行い、苦手な人も積極的に取り組めていました。

３年６組の美術の授業です。パネルにするために、木製の台に紙を湿らせてタッカーで打ち付けていました。二人で協力し合って完成させ、この後は下絵を描いていきます。

３年６組の英語の少人数授業です。授業の最初に暗唱にチャレンジした後は、グループに分かれてジクゾウリーディングを行いました。一人ひとりが何とか英文を理解しようとし、グループに戻って内容を伝えていました。

明日、１０月５日（水）の１９：００〜２１：００にホームページのシステムメンテナンス作業が行われます。そのため作業中などは、本ホームページの閲覧ができません。ご了承ください。よろしくお願いいたします。

１年１組の国語の授業です。最初にグループで接続詞のカードを使ってゲームで文をつなぐことをイメージして、文法の学習に入りました。みんな、集中してワークノートやプリントに取り組んでいました。

１年５組の国語の授業でも、１年１組と同じようにカードを使ってから、文法の接続する語句と指示する語句の学習をしていました。５組のみんなも集中していました。

２年５組の家庭科の授業では、食品の選択や購入のために必要な情報について考えていました。食品の成分表示で食品添加物やアレルギーについて理解する大切さも感じていました。

３年１、２組の女子の体育授業です。空中でのフォームやインターバルの走り方を考えながらハードル走に取り組んでいました。ｉｐａｄを使って撮影してフォームもチェックしていました。

学校だよりを更新しました。

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今年度もコロナウイルス感染症の影響を考えて、作品展示を中心に進めてきました。各クラス、学年の素晴らしい作品とともに、教科や部活動等での作品も見ごたえがありました。３年生のモザイクアートは圧巻でした。
１年：「本気だしきれ！　culture festival」（ステンドグラス）
２年：「輪　〜心１つに作品を作ろう〜」（カップス）
３年：「笑顔輝け！！　青春festival！！」（モザイクアート）


展示作品などは、ここをクリックしてください。

２年４組の英語の授業では、デジタル教科書を使いながら、ウルルの歴史が英文でわかるように取り組んでいました。授業の最初には、英語の歌も歌いました。

２年１組の数学の授業です。対頂角、同位角、錯角の理解と２本の平行線との関係について学習していました。Ipadを使って問題を解きながら進めていました。

１、３年学年通信を更新しました。

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２年学年通信を更新しました。

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３年２組の国語の授業です。松尾芭蕉の「おくのほそ道」を学習していました。文の読み方を確認して音読し、作者の旅への強い思いについて学んでいました。

３年４組の理科の授業は実験でした。斜面上での台車の運動を理解するために、数種類の傾きの斜面での台車の動きを記録タイマーを使ってテープで調べていました。

３年２組の数学の授業です。この時間は、放物線と直線の交点を求めることができることを目標に取り組んでいました。グラフを用いたり、方程式を解いたりしながら学習を進めていました。