元気いっぱい遊具などを楽しんでいます。

子ども達は見たり動かしたりして活動を楽しんでおります。

1年生が東大阪市のドリーム21へ遠足に行きました。
出発の時はすごく良い天気でしたが、予報ではこれから雨になるようなので、帰りまで雨が降らないことを願うばかりです。

今日の登校時は晴れていましたが、朝学習が始まる頃には雨が降り出しました。台風が過ぎてから一気に涼しくなって、今朝は半袖ではちょっと肌寒く感じるぐらいでした。朝の雨も中休みにはすっかり上がり、午後からは気温もグッと上がってきました。寒暖差で体調を崩さないように気をつけて、明日からの三連休も元気に過ごしてください。5時間目は晴れた空の下、3年生が50ｍ走のタイムを計っていました。

毎週木曜日の朝の学習は「とのいちぐんぐんタイム」。算数の課題を読み解くために、問題を絵や図で表す取り組みをしています。それぞれが書いたものを写真で撮って提出し、それを交流しているクラスもありました。6月から始まった取り組みに、児童の皆さんはだいぶ慣れてきました。学力アップを目指して頑張りましょう。

本日2時間目、1年1組の図書の時間です。児童の皆さんは司書の先生の周りに集まり、先生の読み聞かせを聞いていました。同じ時間、体育館では4年2組が体育の授業を行なっていました。台上前転の練習です。高さのある跳び箱の上で前転するのは難しいですが、児童の皆さんは勇気を持って挑んでいました。とても上手にできていました。

本日5・6時間目の理科室では、教育実習生の先生が授業をしていました。「炭酸水に二酸化炭素が溶けているか調べよう」をめあてに、実験をしている様子です。まず二酸化炭素を集め、気体検知管で二酸化炭素濃度を計っています。みんな興味を持ち、真剣に実験に打ち込んでいました。

本日5時間目、4年生の体育の授業です。久しぶりの合同体育で、体育委員さんも大活躍でした。今日はずいぶん涼しく、運動するのに絶好の気候でした。２クラス揃ってもきちんと整列し、先生の話をしっかり聞いて行動していました。

「夏の思い出」を描いた作品が教室の後ろに掲示されていました。職員室前の廊下にも掲示されていて、楽しい夏を過ごしたことが想像できます。

2年生の教室に入ると、後ろの掲示板に夏休みの絵日記が掲示されていました。とても2年生が書いたとは思えないような、綺麗な文字が並んでいてびっくりしました。また、職員室前廊下には5年生の「大切にしたい言葉」が掲示されていました。どの言葉も大切な言葉です。しっかり心にとめて生活しましょう。

殿山第一小学校で交通指導員をしていただける方を探しています。小学校南の交差点でAM8：00〜AM8：30の時間帯、児童の登校の際に交通整理をしていただける方です。もし、いらっしゃいましたら、殿山第一小学校までお知らせください。

本日の5時間目、1年1組に入っていくと、全員遠足のしおりを机の上に出して、興味深く先生の話を聞いていました。9月27日には秋の遠足が待っています。今からとっても楽しみですね。
1年2組では国語の授業が行われていました。「ことばあそびうたをつくろう」の単元で、班で話し合いながら、物の音や動物の鳴き声を表す言葉を考え、それを集めてことばの響きを楽しんでいました。

本日6時間目の6年2組の様子です。他学年の先生方が後ろで授業を参観しています。設定された相互参観週間の間に、先生たちは授業力の向上を目指し、お互いの授業を参観し合って自己研鑽に励みます。先生方は、自己の授業力向上の良い機会ととらえ、前向きに取り組んでいます。児童の皆さんは、いつも通り良い姿勢で授業に取り組んでいました。

本日も残暑厳しく、お昼休みの外遊びができませんでした。図書室を覗くと・・・スタンプラリーが大盛況。図書委員さんが忙しそうでした。

大きな声で1年生が歌を歌っていました。
子どもらしく楽しそうに歌っていて、聞いているだけで元気になります
。

社会では食料について学習していました。
自給率などをはじめ、国内の食料について学習していました。

理科のテスを返却し、テストの直しをしていました。
モニターに同じものを写しながら説明できるので、
わかりやすいです。

1階のひまわり学級前廊下には、天井からコスモスが降ってきたような展示物が・・・金曜日の放課後、ひまわり学級の先生方が、児童の皆さんの喜ぶ顔を想像しながら作業をしていました。本当に綺麗ですね。そして今日は、そのコスモスの下を6年生が下級生と一緒にお掃除をしていました。微笑ましい光景に心がほっこりしました。

6年生は家庭科の学習です。
もちろん家庭科でも本時の「めあて」に向かって学習をしていました。
班で協力して頑張っていました。

算数の時間です。
子ども達は本時の「めあて」に向かって一生懸命学習に取り組んでいました。
静かに集中して学習しています。