朝、１年生が登校するとすぐにあさがおに水をやります。あさがおのつるが伸びてきました。ビオトープでは、ハスの花が咲きました。夏ややってきました。

枚方市青年会議所主催の「枚方チャレンジ」〜みんなでつくろうみんなの公園〜プロジェクトメンバーの募集のチラシです。
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２年生の教室の様子です。自分の描いた絵の説明をする学習です。言葉で説明する力をつけるために、班で友達に聞いてもらい、説明を聞いた友達はアドバイスをしていました。班で協力しあって学んでいて、すばらしいですね。

２年生の教室では、ふうせんバレーボールをしていました。外は暑いので、クーラーのきいた室内で、ふうせんを使った遊びです。とても楽しそうでした。

２年生は、調理場前の広場で大なわとびをしていました。順番にひとりづつ飛んでいきます。入るタイミングがむつかしそうでしたが、一生けんめい挑戦していました。挑戦する姿はかっこいいですね。練習をたくさんすれば、きっと上手になりますよ。

今日のメニューは、「呉汁（ごじる）」、「焼き魚」、「レタスのポン酢風味」、わかめごはん、牛乳でした。
焼き魚は、ほっけです。白身の魚で塩かげんがよくおいしかったです。レタスのポン酢風味は、ポン酢でさっぱりとした味わいでした。

学校の木々から、せみのなき声が聞こえ始めました。夏が近くなったことを感じます。
学校では、水筒の水がなくなった児童のために職員室にウォーターサーバーがあります。児童が取りに来ると、先生が児童の水筒に水を入れることになっています。今日は暑かったです。水筒の水がなくなり、職員室に水をとりにくる児童が多かったです。

２年生の図工では、「たまごをわって出てくるふしぎな世界」をクレヨンで書いています。
想像力を働かせていろいろな世界を書いていました。

３年生は、芽が出てきたホウセンカをポットからプランターに植えかえました。植えかえる前に、観察して写真におさめます。タブレットのカメラで、自分のホウセンカを写真におさめていました。

今日のメニューは、「沖縄（おきなわ）そば」、「ゴーヤチャンプルー」、「パイナップルのかんずめ」、黒とうパン、牛乳でした。
今日、６月２３日は「沖縄 慰霊（いれい）の日」です。沖縄での戦争で多くの人が亡くなられたことを忘れず、安らかな眠りと世界平和を願って、「沖縄慰霊の日」が定められました。今日の給食では、沖縄にちなんだ料理がでました。

６年生は、体育館で南中ソーラン節の練習をしていました。秋の運行会で踊る予定です。今は、まだ、イメージトレーニングの段階です。
これから徐々にリーダー練習会を開いて、クラスで取り組んでいきます。

図書委員会の活動として、絵本の読み聞かせを行うことになりました。本校にお越しいただいている絵本の読み聞かせをしてくださるボランティアさんは、「お話キューピット」さんです。そこから、委員会の子どもたちの絵本の読み聞かせを「お話キューピットジュニア」と呼ぶことにしました。３年生以下の児童のために、先輩がお話をしてくれます。
お話キューピットジュニアの皆さん、皆さんの優しい気持ちと言葉が、心に響きます。ありがとうございます。

クラブの様子の続きです。

今日は、クラブ活動の日です。それぞれのクラブに分かれて、楽しそうに活動していました。

今日のメニューは、「もずくのすまし汁」、「とり肉のから揚げ」、「にんじんシリシリ」、ごはん、牛乳でした。
「にんじんシリシリ」とは、沖縄の家庭料理の定番です。にんじんをせん切りにして卵と炒める料理です。沖縄では、せん切りにしたりすりおろしたりすることシリシリと言うことからついた料理名です。にんじんにはカロテンが豊富で、油といっしょに調理しているので、栄養素の吸収もよく、目やお肌によい料理です。

今日の１年生の国語の様子です。国語の本をきちんと持って勉強しています。ここ２か月で、たくさんの字を覚えました。えらいですね。

生活委員会では、「ろうかを走らない。ろうかは右側を歩く。」キャンペーンを行っています。２０分休けいの時に、交通安全のたすきをかけて、ミニポスターを持って、ろうかで呼びかけていました。
保健委員会では、石けんのほじゅうをしてくれています。
みんなのために休けい時間にがんばって活動してくれてありがとう。

２年生は、体育館でボールを使っての「体つくり遊び」を行いました。おおきなボールを追いかけて、体育館を元気に走り回っていました。
暑いので給水タイムでは、水筒からお茶などを飲んでひといきついて休憩です。

大阪府からの「暑さ対策」のお知らせです。
次のURLをクリックしてください。

https://drive.google.com/file/d/1-U1Ho5k3XOuf-G...

６年生の６時間目の様子です。
社会の時間は歴史の勉強です。平安時代の暮らしについて、調べたことを、ミニボードに書いてクラス全体で共有していました。積極的に黒板に貼りに来ている姿は、すばらしいですね。
図工では、水彩絵の具でアート作品にチャレンジです。できあがった作品は、想像力豊かな作品ですごいです。